| 内容摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第10-19页 |
| 第一节 研究背景与问题提出 | 第10-12页 |
| 第二节 研究目的与意义 | 第12-14页 |
| 一、研究目的 | 第12-13页 |
| 二、研究意义 | 第13-14页 |
| 第三节 研究方法及研究内容 | 第14-19页 |
| 一、研究的方法 | 第14-15页 |
| 二、研究的路径 | 第15-16页 |
| 三、研究内容 | 第16-18页 |
| 四、可能的创新点 | 第18-19页 |
| 第二章 文献综述 | 第19-32页 |
| 第一节 创业及创业导向 | 第19-23页 |
| 一、创业的概念 | 第19-20页 |
| 二、创业导向的概念 | 第20-21页 |
| 三、创业导向维度 | 第21-23页 |
| 第二节 组织学习 | 第23-26页 |
| 一、组织学习的定义 | 第23-25页 |
| 二、组织学习过程 | 第25-26页 |
| 三、组织学习的维度及内涵 | 第26页 |
| 第三节 组织创新绩效 | 第26-29页 |
| 一、创新绩效的内涵 | 第26-27页 |
| 二、创新绩效的指标体系测量 | 第27-29页 |
| 三、创新绩效的影响因素 | 第29页 |
| 第四节 创业导向、组织学习与组织创新绩效的研究 | 第29-32页 |
| 一、创业导向与组织创新绩效的研究 | 第29-30页 |
| 二、创业导向与组织学习的研究 | 第30-31页 |
| 三、组织学习与组织创新绩效的研究 | 第31-32页 |
| 第三章 模型构建和研究假设提出 | 第32-37页 |
| 第一节 模型构建 | 第32-34页 |
| 一、相关概念的界定 | 第32-33页 |
| 二、研究模型的建构 | 第33-34页 |
| 第二节 研究假设的提出 | 第34-37页 |
| 一、创业导向对组织创新绩效的影响研究 | 第34页 |
| 二、创业导向与组织学习的影响研究 | 第34-35页 |
| 三、组织学习对组织创新绩效的影响研究 | 第35-36页 |
| 四、创业导向对组织创新绩效中介的影响研究 | 第36-37页 |
| 第四章 问卷设计与测试 | 第37-44页 |
| 第一节 问卷设计 | 第37-38页 |
| 一、个人基本信息 | 第37页 |
| 二、创业导向 | 第37-38页 |
| 三、组织创新绩效 | 第38页 |
| 四、组织学习 | 第38页 |
| 第二节 小样本测试与问卷修改、完善 | 第38-44页 |
| 一、小样本测试 | 第38-40页 |
| 二、小样本数据分析 | 第40-44页 |
| 第五章 实证分析 | 第44-62页 |
| 第一节 样本数据收集与描述性统计 | 第44-47页 |
| 第二节 问卷指标信度、效度分析 | 第47-54页 |
| 一、问卷指标的可靠性分析 | 第47-48页 |
| 二、问卷指标的探索性因子分析 | 第48-54页 |
| 第三节 相关性分析 | 第54-55页 |
| 第四节 回归分析 | 第55-59页 |
| 一、创业导向与组织创新绩效的回归分析 | 第55-56页 |
| 二、创业导向与组织学习回归分析 | 第56-57页 |
| 三、组织学习与组织创新绩效的回归分析 | 第57-59页 |
| 第五节 组织学习在创业导向与组织创新绩效的中介作用 | 第59-62页 |
| 一、学习承诺在创业导向与组织创新绩效的中介作用 | 第59-60页 |
| 二、分享愿景在创业导向与组织创新绩效的中介作用 | 第60页 |
| 三、开放心智在创业导向与组织创新绩效的中介作用 | 第60-61页 |
| 四、组织学习整体在创业导向与组织创新绩效的中介作用 | 第61-62页 |
| 第六章 研究结论与展望 | 第62-66页 |
| 第一节 研究结论与建议 | 第62-64页 |
| 一、假设检验结果的总结 | 第62-63页 |
| 二、创业实践启示 | 第63-64页 |
| 第二节 研究不足与未来研究方向 | 第64-66页 |
| 一、研究不足 | 第64页 |
| 二、未来研究方向 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66-70页 |
| 参考文献 | 第70-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第78页 |