| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 0 绪论 | 第14-20页 |
| 0.1 研究背景 | 第14页 |
| 0.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 0.3 国内外研究现状 | 第15-17页 |
| 0.3.1 国外研究现状 | 第15-16页 |
| 0.3.2 国内研究现状 | 第16-17页 |
| 0.4 主要研究内容和研究方法 | 第17-20页 |
| 0.4.1 研究内容 | 第17页 |
| 0.4.2 研究思路 | 第17-18页 |
| 0.4.3 研究创新点 | 第18-20页 |
| 1 基础理论 | 第20-24页 |
| 1.1 社交网络 | 第20页 |
| 1.2 信息可信度 | 第20-21页 |
| 1.3 传播学和社会心理学相关理论 | 第21-22页 |
| 1.4 社会网络理论 | 第22-23页 |
| 1.5 复杂网络理论 | 第23-24页 |
| 2 社交网络信息影响因素理论模型构建 | 第24-34页 |
| 2.1 信息可信度影响因素模型 | 第24-28页 |
| 2.1.1 国内外可信度因素模型研究成果 | 第24-27页 |
| 2.1.2 社交网络信息可信度影响因素模型设定 | 第27-28页 |
| 2.2 信息特征影响社交网络信息可信度影响分析 | 第28-32页 |
| 2.2.1 信息传播者影响社交网络信息可信度分析 | 第28-29页 |
| 2.2.2 传播渠道影响社交网络信息可信度分析 | 第29-30页 |
| 2.2.3 信息内容特征影响社交网络信息可信度分析 | 第30-32页 |
| 2.2.4 来源、渠道、内容影响社交网络信息可信度分析 | 第32页 |
| 2.3 受众特征影响社交网络信息可信度分析 | 第32-33页 |
| 2.4 受众特征对信息特征的调节作用 | 第33-34页 |
| 3 社交网络信息可信度影响因素调查问卷设计 | 第34-40页 |
| 3.1 变量的定义与测量 | 第34-38页 |
| 3.1.1 变量定义 | 第34-35页 |
| 3.1.2 变量测量 | 第35-38页 |
| 3.2 问卷设计 | 第38-39页 |
| 3.2.1 问卷结构 | 第38页 |
| 3.2.2 小规模访谈 | 第38-39页 |
| 3.2.3 问卷前测 | 第39页 |
| 3.3 研究对象与调查方法 | 第39-40页 |
| 4 社交网络信息可信度的实证分析 | 第40-69页 |
| 4.1 描述性统计分析 | 第40-43页 |
| 4.1.1 性别 | 第40页 |
| 4.1.2 年龄 | 第40-41页 |
| 4.1.3 受教育程度 | 第41页 |
| 4.1.4 上网频率 | 第41-43页 |
| 4.1.5 使用平台 | 第43页 |
| 4.2 信度和效度分析 | 第43-58页 |
| 4.2.1 信度分析 | 第43-45页 |
| 4.2.2 效度分析 | 第45-58页 |
| 4.3 方差分析 | 第58-60页 |
| 4.3.1 性别的方差分析 | 第58-59页 |
| 4.3.2 年龄的方差分析 | 第59-60页 |
| 4.3.3 教育程度的方差分析 | 第60页 |
| 4.4 相关分析 | 第60-61页 |
| 4.5 模型评价 | 第61-65页 |
| 4.6 假设验证结果 | 第65-69页 |
| 4.6.1 社交网络信息来源可信度假设检验 | 第65页 |
| 4.6.2 社交网络信息渠道可信度假设检验 | 第65-66页 |
| 4.6.3 社交网络信息内容可信度的假设检验 | 第66-67页 |
| 4.6.4 社交网络信息可信度假设检验 | 第67-69页 |
| 5 总结 | 第69-72页 |
| 5.1 研究结论 | 第69-70页 |
| 5.2 管理学建议 | 第70页 |
| 5.3 研究局限与未来展望 | 第70-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 附录 | 第76-80页 |