| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-13页 |
| 一、选题意义 | 第9-10页 |
| 二、研究现状 | 第10-12页 |
| 三、研究方法 | 第12页 |
| 四、研究创新之处 | 第12-13页 |
| 第一章 中央苏区列宁小学思想政治教育的历史背景和必要性 | 第13-19页 |
| 第一节 中央苏区思想政治教育的历史背景 | 第13-16页 |
| 一、政治、经济基本状况 | 第13-15页 |
| 二、本土教育的基本状况 | 第15-16页 |
| 第二节 中央苏区列宁小学思想政治教育的必要性 | 第16-19页 |
| 一、中国革命根据地和社会实践发展的必然要求 | 第17页 |
| 二、提升教育事业的发展，巩固苏维埃政权的必然要求 | 第17-18页 |
| 三、提高革命群众的整体文化素养和思想觉悟的必然要求 | 第18-19页 |
| 第二章 中央苏区列宁小学思想政治教育的主要内容及特点 | 第19-29页 |
| 第一节 中央苏区列宁小学思想政治教育的主要内容 | 第19-26页 |
| 一、马克思主义理论教育 | 第20页 |
| 二、阶级和阶级斗争教育 | 第20-23页 |
| 三、党的知识教育 | 第23-25页 |
| 四、爱国主义理念教育 | 第25-26页 |
| 第二节 中央苏区列宁小学思想政治教育的特点 | 第26-29页 |
| 一、思想政治教学内容的多样性 | 第26-27页 |
| 二、思想政治教学方式的灵活性 | 第27-28页 |
| 三、思想政治教学对象的针对性 | 第28-29页 |
| 第三章 中央苏区列宁小学思想政治教育的主要历史经验及现实启示 | 第29-42页 |
| 第一节 中央苏区列宁小学思想政治教育的主要历史经验 | 第29-37页 |
| 一、思想政治教育要坚持党的领导 | 第29-31页 |
| 二、思想政治教育为革命战争服务 | 第31-33页 |
| 三、思想政治教育需贯彻教育与生产劳动相结合的原则 | 第33-34页 |
| 四、思想政治教育需贯彻群众路线，与群众利益相结合 | 第34-36页 |
| 五、思想政治教育需重视发挥先锋模范的作用 | 第36-37页 |
| 第二节 中央苏区列宁小学思想政治教育的现实启示 | 第37-42页 |
| 一、思想政治教育应当发挥班主任的主渠道作用 | 第37-38页 |
| 二、思想政治教育应当作为小学教育的第一要务 | 第38-39页 |
| 三、思想政治教育应当重视劳动实践的重要作用 | 第39页 |
| 四、思想政治教育应当发挥家庭教育的增效作用 | 第39-40页 |
| 五、思想政治教育应当重视少先队的主阵地作用 | 第40-42页 |
| 结语 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
