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思想政治教育视角下大学生越轨行为研究

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 前言第9-16页
    1.1 研究背景及意义第9-10页
        1.1.1 研究背景第9页
        1.1.2 研究意义第9-10页
    1.2 国内外研究现状第10-13页
        1.2.1 国外研究现状第10-11页
        1.2.2 国内研究现状第11-13页
    1.3 研究思路与方法第13-14页
        1.3.1 研究思路第13-14页
        1.3.2 研究方法第14页
    1.4 重难点与创新点第14-16页
2 相关问题的概述第16-24页
    2.1 相关概念界定第16-18页
        2.1.1 越轨行为第16页
        2.1.2 大学生越轨行为及其分类第16-18页
    2.2 大学生越轨行为的特点第18-19页
        2.2.1 大学生越轨行为具有可控性第18页
        2.2.2 大学生越轨行为具有不稳定性第18-19页
        2.2.3 大学生的部分越轨行为具有高智能性第19页
    2.3 大学生越轨行为的危害第19-21页
        2.3.1 不利于大学生自身的全面发展第19-20页
        2.3.2 危害学校和社会的正常秩序第20-21页
    2.4 大学生越轨行为与思想政治教育的关系第21-24页
        2.4.1 防控大学生越轨行为属于思想政治教育的研究范畴第21-22页
        2.4.2 思想政治教育是防控大学生越轨行为的重要手段第22-23页
        2.4.3 大学生越轨行为的防控力度是检验思想政治教育成效的标尺之一第23-24页
3 大学生越轨行为的现状及其原因分析第24-33页
    3.1 大学生越轨行为的现状第24-28页
        3.1.1 知行不一的违德越轨行为一定范围存在第24-25页
        3.1.2 不同程度的违纪越轨行为屡禁不止第25-27页
        3.1.3 不同类型的违法犯罪越轨行为时有发生第27-28页
    3.2 大学生越轨行为产生的原因分析第28-33页
        3.2.1 社会环境的影响第28-29页
        3.2.2 家庭教育的欠缺第29-30页
        3.2.3 学校思想政治教育不到位第30页
        3.2.4 大学生自身的不足第30-33页
4 运用思想政治教育预防和控制大学生越轨行为的对策第33-47页
    4.1 预防和控制大学生违德越轨行为的对策第33-38页
        4.1.1 培育良好的社会道德风尚第33-34页
        4.1.2 重视优良家风的建设第34-36页
        4.1.3 强化高校思想政治教育的育人作用第36-38页
    4.2 预防和控制大学生违纪越轨行为的对策第38-42页
        4.2.1 加强高校校园规章制度的约束力第38-40页
        4.2.2 发挥高校思想政治教育的导向作用第40-42页
    4.3 预防大学生违法犯罪的越轨行为的对策第42-47页
        4.3.1 营造良好的社会法治氛围第42-44页
        4.3.2 完善高校的法治宣传教育和心理健康教育第44-45页
        4.3.3 重视高校思想政治教育的预警作用第45-47页
结语第47-48页
参考文献第48-52页
附录第52-54页
致谢第54页

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