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城乡结合部小学科技教育的实践和探索的研究--以锦江区驸马小学为例

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1 绪论第9-12页
    1.1 问题的提出第9-10页
    1.2 研究的问题第10页
    1.3 研究的意义第10-12页
2 文献综述第12-13页
    2.1 学校特色的研究现状第12页
    2.2 科技教育的国内外研究现状第12-13页
3 开展城乡结合部小学科技教育实践研究的理论研究第13-15页
    3.1 城乡结合部小学科技教育实践研究的理论依据第13-14页
    3.2 城乡结合部小学科技教育实践研究的指导策略第14-15页
4 开展城乡结合部小学科技教育实践研究的行动研究第15-26页
    4.1 研究目标第15页
    4.2 研究对象第15页
    4.3 研究方法第15-16页
    4.4 研究过程第16-26页
5 研究成效第26-52页
    5.1 小论文集第26-32页
    5.2 学校的科技项目组推动第32-52页
参考文献第52-53页

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