| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 引言 | 第9-15页 |
| 1.1 问题研究的背景 | 第9-11页 |
| 1.2 问题研究的现状 | 第11-14页 |
| 1.3 问题研究的意义 | 第14-15页 |
| 第二章 网络教学平台构建的理论思考 | 第15-23页 |
| 2.1 相关概念的分析 | 第15-18页 |
| 2.1.1 信息技术与课程整合 | 第15-16页 |
| 2.1.2 百度云盘 | 第16-17页 |
| 2.1.3 凡科网 | 第17-18页 |
| 2.2 问题研究的理论基础 | 第18-20页 |
| 2.2.1 建构主义理论 | 第18-19页 |
| 2.2.2 多元智能学习理论 | 第19-20页 |
| 2.3 信息技术与课程整合的模式 | 第20-21页 |
| 2.4 基于“百度云盘+凡科”构建网络教学平台优势分析 | 第21-23页 |
| 2.4.1 百度云盘和凡科结合的可行性 | 第21-22页 |
| 2.4.2 百度云盘和凡科结合的优势分析 | 第22-23页 |
| 第三章 高一物理课程及教学现状的分析 | 第23-26页 |
| 3.1 《物理1》课程分析 | 第23-24页 |
| 3.2 高中物理教学的现状分析 | 第24-26页 |
| 3.2.1 教师教学方法分析 | 第24-25页 |
| 3.2.2 学生学习特点分析 | 第25-26页 |
| 第四章 基于百度云盘的高一物理学习网站的构建 | 第26-34页 |
| 4.1“百度云盘+凡科”网络教学平台框架 | 第26-31页 |
| 4.1.1 网络学习平台的建立 | 第27-30页 |
| 4.1.2 管理平台的建立 | 第30-31页 |
| 4.2 模块介绍 | 第31-34页 |
| 4.2.1 学习平台 | 第31-33页 |
| 4.2.2 管理系统 | 第33-34页 |
| 第五章 构建高一物理网络教学资源平台的案例 | 第34-42页 |
| 5.1 《探究加速度与力、质量的关系》协作学习教学设计 | 第34-36页 |
| 5.2 《探究加速度与力、质量的关系》协作学习平台构建 | 第36-40页 |
| 5.3 教学后记 | 第40-42页 |
| 第六章 高一物理学习网站的教学实践总结 | 第42-45页 |
| 6.1 实施网络教学的效果分析 | 第42-43页 |
| 6.2 对本实践课题的总结 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第48页 |
