| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 论文研究的背景及意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10页 |
| 1.2 文献综述 | 第10-16页 |
| 1.2.1 国外研究动态 | 第10-13页 |
| 1.2.2 国内研究动态 | 第13-15页 |
| 1.2.3 研究的趋势 | 第15-16页 |
| 1.3 论文研究的内容和方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 论文的特色与创新 | 第17-19页 |
| 1.4.1 论文特色之处 | 第17-18页 |
| 1.4.2 论文创新之处 | 第18-19页 |
| 第2章 相关理论基础与关键概念 | 第19-26页 |
| 2.1 理论基础 | 第19-21页 |
| 2.1.1 教育公平 | 第19-20页 |
| 2.1.2 人的全面发展 | 第20页 |
| 2.1.3 素质教育 | 第20页 |
| 2.1.4 加涅的信息加工模型 | 第20-21页 |
| 2.1.5 建构主义 | 第21页 |
| 2.2 关键概念 | 第21-26页 |
| 2.2.1 移动互联网 | 第21-22页 |
| 2.2.2 会展 | 第22-24页 |
| 2.2.3 高等职业教育 | 第24页 |
| 2.2.4 会展应用人才培养 | 第24-26页 |
| 第3章 泉州理工学院会展应用人才培养现状 | 第26-39页 |
| 3.1 泉州会展概况 | 第26-31页 |
| 3.1.1 泉州会展介绍 | 第26-27页 |
| 3.1.2 泉州会展发展优势 | 第27-30页 |
| 3.1.3 泉州会展发展趋势 | 第30-31页 |
| 3.2 泉州会展发展对人才的需求现状 | 第31-34页 |
| 3.2.1 泉州会展人才招聘情况介绍 | 第31-33页 |
| 3.2.2 人才需求分析 | 第33-34页 |
| 3.3 泉州高校会展人才培养状况 | 第34-35页 |
| 3.4 泉州理工学院会展应用人才培养 | 第35-39页 |
| 3.4.1 学院概况 | 第35-36页 |
| 3.4.2 会展专业开设情况 | 第36-37页 |
| 3.4.3 政策引导会展应用人才培养 | 第37页 |
| 3.4.4 会展人才培养的竞争威胁 | 第37-39页 |
| 第4章 泉州理工学院会展人才培养存在问题 | 第39-51页 |
| 4.1 人才培养定位及模式 | 第39-40页 |
| 4.2 专业招生 | 第40-41页 |
| 4.3 课程设置及教材选择 | 第41-42页 |
| 4.4 会展专业师资队伍 | 第42-43页 |
| 4.5 教学质量评价 | 第43页 |
| 4.6 实践教学 | 第43-47页 |
| 4.6.1 教学条件 | 第44-45页 |
| 4.6.2 组织管理 | 第45-47页 |
| 4.7 毕业生就业 | 第47-48页 |
| 4.8 移动互联网环境下泉州理工高职人才培养的转型 | 第48-51页 |
| 第5章 泉州理工学院会展应用人才培养的对策建议 | 第51-69页 |
| 5.1 确定内涵式发展的人才培养方案 | 第51-52页 |
| 5.2 全员参与招生 | 第52页 |
| 5.3 课程及教材建设 | 第52-54页 |
| 5.4 会展师资队伍建设 | 第54-55页 |
| 5.5 EQM质量监控反哺教学 | 第55-56页 |
| 5.6 加强实践教学 | 第56-62页 |
| 5.6.1 加强校内实训场所建设利用 | 第57-58页 |
| 5.6.2 加强校政企合作纵深发展 | 第58-59页 |
| 5.6.3 促进实践教学项目多维开发 | 第59-62页 |
| 5.6.4 移动互联网服务会展实践教学 | 第62页 |
| 5.7 强调学生主体性学习促进就业 | 第62-66页 |
| 5.7.1 加强体育素质教育 | 第62-63页 |
| 5.7.2 引导学生自主学习 | 第63-64页 |
| 5.7.3 注重引导职业规划突出创新创意创业 | 第64-66页 |
| 5.8 多种方式促进人才培养 | 第66-69页 |
| 5.8.1 允许手机课堂 | 第66-67页 |
| 5.8.2 适时翻转课堂 | 第67页 |
| 5.8.3 微时代微课 | 第67-68页 |
| 5.8.4 免费慕课 | 第68-69页 |
| 第6章 结论与展望 | 第69-73页 |
| 6.1 结论 | 第69-70页 |
| 6.2 不足与展望 | 第70-73页 |
| 6.2.1 不足 | 第70页 |
| 6.2.2 展望 | 第70-73页 |
| 参考文献 | 第73-77页 |
| 致谢 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79-88页 |
| 附录A 问卷（企业） | 第79-83页 |
| 附录B 问卷（学校教师） | 第83-88页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第88页 |