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高校图书馆微信阅读推广现状及改善策略研究

摘要第4-5页
abstract第5页
第1章 绪论第9-23页
    1.1 选题背景与研究意义第9-11页
        1.1.1 选题背景第9页
        1.1.2 研究意义第9-11页
    1.2 国内外研究现状述评第11-20页
        1.2.1 国内研究现状述评第11-17页
        1.2.2 国外研究现状述评第17-20页
    1.3 研究思路与方法第20-22页
        1.3.1 研究思路第20-21页
        1.3.2 研究方法第21-22页
    1.4 本文的创新之处第22-23页
第2章 高校图书馆微信阅读推广的概述第23-27页
    2.1 相关概念界定第23-24页
        2.1.1 微信第23页
        2.1.2 微信公众平台第23页
        2.1.3 阅读推广第23-24页
        2.1.4 图书馆微信阅读推广第24页
    2.2 高校图书馆微信阅读推广的可行性分析第24-27页
        2.2.1 用户群体庞大,覆盖面广第24-25页
        2.2.2 软件应用免费,成本低廉第25页
        2.2.3 信息即时推送,方便快捷第25页
        2.2.4 交流实时互动,服务精准第25-26页
        2.2.5 推送形式多样,内容丰富第26页
        2.2.6 分析功能强大,效果良好第26-27页
第3章 高校图书馆微信阅读推广的平台运营现状第27-47页
    3.1 调查情况概述第27页
    3.2 高校图书馆微信平台应用情况分析第27-32页
        3.2.1 微信开通情况第27页
        3.2.2 微信认证情况第27-28页
        3.2.3 微信账号名称第28页
        3.2.4 微信账号类型第28-30页
        3.2.5 发文量统计第30-32页
    3.3 高校图书馆微信阅读推广运营情况分析第32-45页
        3.3.1 阅读推广的总体开展情况第32-34页
        3.3.2 阅读推广信息推送时间分布第34页
        3.3.3 阅读推广信息推送形式分析第34-35页
        3.3.4 阅读推广的模式分析第35-36页
        3.3.5 阅读推广后台管理分析第36-37页
        3.3.6 阅读推广的内容分析第37-39页
        3.3.7 暑期阅读推广情况分析第39-41页
        3.3.8 基于微信传播指数(WCI)的阅读推广效果分析第41-45页
    3.4 高校图书馆微信阅读推广平台运营现状小结第45-47页
第4章 高校图书馆微信阅读推广的用户服务现状第47-57页
    4.1 问卷的内容设计第47页
    4.2 问卷的调查过程第47页
    4.3 问卷的调查结果第47-55页
        4.3.1 微信阅读推广的用户了解情况分析第47-48页
        4.3.2 微信阅读推广的用户使用情况分析第48-49页
        4.3.3 微信阅读推广的用户关注目的分析第49-50页
        4.3.4 微信阅读推广的用户倾向与需求分析第50-53页
        4.3.5 微信阅读推广的用户评价分析第53-55页
    4.4 高校图书馆微信阅读推广用户服务现状小结第55-57页
第5章 高校图书馆微信阅读推广的改善策略第57-67页
    5.1 提高推广意识,加强宣传力度第57-59页
        5.1.1 增强微信阅读推广服务意识第57页
        5.1.2 拓宽微信阅读推广服务渠道第57-58页
        5.1.3 扩展微信阅读推广宣传范围第58-59页
    5.2 加强平台建设,实现规范管理第59-62页
        5.2.1 加强专业团队建设,提升阅读推广能力第59-60页
        5.2.2 科学规划平台资源,提高资源整合程度第60-61页
        5.2.3 尊重读者阅读需求,提供有效参考咨询第61-62页
    5.3 重视读者需求,明确服务定位第62-67页
        5.3.1 根据读者阅读需求制定阅读推广计划第62-63页
        5.3.2 根据读者阅读习惯改善阅读推广形式第63-64页
        5.3.3 根据读者阅读兴趣创新阅读推广内容第64-67页
第6章 结论与展望第67-69页
    6.1 总结第67页
    6.2 不足与展望第67-69页
参考文献第69-72页
致谢第72-73页
附录A 调查问卷第73-78页
个人简历、在校期间发表的学术论文及研究成果第78-79页

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