小组工作在老年人自我认同建构中的运用研究--以D社区老年人缅怀小组为例
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、导言 | 第8-17页 |
| (一) 研究的缘起 | 第8-9页 |
| (二) 研究的目的与意义 | 第9页 |
| 1. 研究的目的 | 第9页 |
| 2. 研究的意义 | 第9页 |
| (三) 文献回顾 | 第9-14页 |
| 1. 国外相关研究 | 第9-11页 |
| 2. 国内相关研究 | 第11-14页 |
| 3. 文献简评 | 第14页 |
| (四) 研究设计 | 第14-17页 |
| 1. 相关概念界定 | 第14-15页 |
| 2. 研究的理论基础 | 第15-16页 |
| 3. 研究方法 | 第16-17页 |
| 二、研究个案的基本情况 | 第17-20页 |
| (一) D社区老年服务基本情况 | 第17-20页 |
| (二) D社区老年人的基本情况 | 第17-18页 |
| (三) D社区老年人的自我认同分析 | 第18-20页 |
| 1. 忽视自身需求、缺乏自尊觉醒 | 第18-19页 |
| 2. 否定自我价值、不能悦纳自我 | 第19页 |
| 3. 缺乏人际交往、内心孤独寂寞 | 第19-20页 |
| 三、小组工作在老年人自我认同建构中的具体运用 | 第20-39页 |
| (一) 小组工作开展前的准备工作 | 第20-29页 |
| 1. 小组专业目标的设立 | 第20页 |
| 2. 小组组员的选取 | 第20-21页 |
| 3. 小组方案的设计 | 第21-29页 |
| (二) 小组工作的具体过程与效果描述 | 第29-34页 |
| 1. 小组开始阶段 | 第29-30页 |
| 2. 小组中期转折阶段 | 第30-32页 |
| 3. 小组的成熟阶段 | 第32-33页 |
| 4. 小组的结束阶段 | 第33-34页 |
| (三) 小组工作效果的评估与分析 | 第34-39页 |
| 1. 服务前的评估 | 第34-35页 |
| 2. 服务中的评估 | 第35-36页 |
| 3. 服务后的评估 | 第36-39页 |
| 四、对小组工作在老年人自我认同建构中运用的反思 | 第39-43页 |
| (一) 存在的问题 | 第39-41页 |
| 1. 工作者的专业实践技能不足 | 第39-40页 |
| 2. 小组方案设计不够周密 | 第40页 |
| 3. 招募组员存在困难 | 第40-41页 |
| 4. 小组服务规模与后续发展问题 | 第41页 |
| (二) 建议 | 第41-43页 |
| 1. 进一步提升社会工作者的专业化程度 | 第41页 |
| 2. 慎重考虑小组方案中涉及伤痛的内容 | 第41-42页 |
| 3. 与潜在组员建立建立成熟的专业关系 | 第42-43页 |
| 4. 做好跟进工作 | 第43页 |
| 五、结语 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-47页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
