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可持续性发展视角下校园足球开展现状研究--以辽西地区足球定点小学为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
前言第8-12页
    (一)选题依据第8-9页
    (二)研究的目的与意义第9页
    (三)文献综述第9-12页
    (四)相关概念界定第12页
一、研究对象与方法第12-15页
    (一)研究对象第12-13页
    (二)研究方法第13-15页
二、研究结果第15-33页
    (一)辽西地区定点小学开展校园足球活动的现状第15-31页
        1.足球定点小学分布情况第15-17页
        2.学校管理者的态度与管理情况第17页
        3.校园足球场地设施及经费投入情况第17-20页
        4.校园足球联赛开展情况第20-21页
        5.辽西地区定点小学足球指导员师资情况第21-25页
        6.定点小学学校足球队组织及教学与课余足球训练情况第25-28页
        7.学生参于及家长支持情况第28-31页
        8.校园足球宣传与推广情况第31页
    (二)小学校园足球可持续发展中存在的问题第31-33页
        1.学校领导缺乏对校园足球的认识与支持第31页
        2.经费不足,缺少场地器材第31-32页
        3.师资专业性较差,培训效果不理想第32页
        4.校园足球赛事过少,缺乏系统的训练第32页
        5.活动宣传力度不足,家长不支持第32-33页
三、辽西地区定点小学校园足球活动未来可持续性发展的对策第33-36页
    (一)转变管理职能,提高领导重视第33页
    (二)加强场地设施建设,增加经费投入第33页
    (三)“走出去,引进来”,优化师资力量第33-34页
    (四)完善校园足球队建设和联赛体系,保障学生运动安全第34-35页
    (五)丰富校园足球活动内容,加大足球文化宣传力度第35-36页
结语第36-37页
参考文献第37-39页
附件第39-45页
    附件 1第39-41页
    附件 2第41-43页
    附件 3第43-45页
致谢第45-46页
作者攻读硕士学位期间发表的学术论文第46-47页

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