| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第一部分 文献综述 | 第9-17页 |
| 1 网游成瘾的概念 | 第9-10页 |
| 2 网游成瘾大学生的研究 | 第10-11页 |
| ·网游成瘾大学生的诊断 | 第10-11页 |
| ·网游成瘾大学生相关研究 | 第11页 |
| 3 社会技能的内涵及其相关研究 | 第11-13页 |
| ·社会技能的定义 | 第11-12页 |
| ·社会技能与网络成瘾者 | 第12-13页 |
| 4 情绪调节及其相关研究 | 第13-17页 |
| ·情绪调节的定义 | 第13-14页 |
| ·情绪调节研究现状 | 第14-17页 |
| 第二部分 问题的提出及研究的目的和假设 | 第17-19页 |
| 1 问题的提出 | 第17页 |
| 2. 研究意义 | 第17-18页 |
| 3 研究的总体设计 | 第18-19页 |
| ·研究的总目标 | 第18页 |
| ·研究的总体假设 | 第18-19页 |
| 第三部分 相关研究 | 第19-37页 |
| 1 研究一:网游成瘾大学生社会技能特征 | 第19-24页 |
| ·研究目的 | 第19页 |
| ·研究假设 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-21页 |
| ·结果和分析 | 第21-22页 |
| ·讨论 | 第22-23页 |
| ·结论 | 第23-24页 |
| 2 研究二:网游成瘾大学生社会技能与情绪调节的关系 | 第24-32页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究假设 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-25页 |
| ·结果和分析 | 第25-29页 |
| ·讨论 | 第29-31页 |
| ·结论 | 第31-32页 |
| 3 研究三:网游成瘾大学生情绪感受性特征的行为实验研究 | 第32-37页 |
| ·研究目的 | 第32页 |
| ·研究假设 | 第32页 |
| ·研究方法 | 第32-34页 |
| ·结果和分析 | 第34-35页 |
| ·讨论 | 第35-36页 |
| ·结论 | 第36-37页 |
| 第四部分 综合讨论及结论 | 第37-40页 |
| 1 综合讨论 | 第37-38页 |
| ·网游成瘾大学生社会技能特征 | 第37-38页 |
| ·网游成瘾大学生社会技能与情绪调节的关系 | 第38页 |
| 2 本研究的局限及有待进一步研究的问题 | 第38-39页 |
| 3 本研究的主要结论 | 第39-40页 |
| ·社会技能方面 | 第39页 |
| ·社会技能与情绪调节关系方面 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-45页 |
| 附录1:网络使用情况调查 | 第45-47页 |
| 附录2:自我描述问卷(SSI)评介 | 第47-50页 |
| 附录3:自我描述问卷(SSI)认知情绪调节问卷 | 第50-54页 |
| 附录4:认知情绪调节问卷 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与研究成果 | 第56-57页 |