| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、绪论 | 第7-16页 |
| （一）选题缘由 | 第7-8页 |
| （二）研究意义 | 第8页 |
| （三）文献综述 | 第8-15页 |
| （四）研究创新点 | 第15页 |
| （五）研究方法 | 第15-16页 |
| 二、香港继续教育资历架构的总体情况及其评价 | 第16-28页 |
| （一）资历架构的内涵及其发展历程 | 第16-17页 |
| （二）香港继续教育资历架构的内容和特点 | 第17-18页 |
| （三）香港继续教育资历架构的特点 | 第18-19页 |
| （四）香港继续教育资历架构实施的原因 | 第19-20页 |
| （五）香港继续教育资历架构的实施策略 | 第20-25页 |
| （六）香港继续教育资历架构实施的效果 | 第25-26页 |
| （七）对香港继续教育资历架构的评价 | 第26-28页 |
| 三、对我国大陆继续教育资历架构的启示 | 第28-35页 |
| （一）我国大陆继续教育资历架构的体制机制改革 | 第28-32页 |
| （二）我国大陆继续教育资历架构的实践模式变革 | 第32-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 后记 | 第38-39页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第39页 |