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新疆教育发展与居民收入水平关系研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 序言第8-18页
 第一节 选题背景及研究意义第8-9页
 第二节 国内外研究综述第9-15页
  一、国外研究综述第9-12页
  二、国内研究综述第12-14页
  三、教育发展与收入水平之间关系的理论基础第14-15页
 第三节 主要研究内容及方法第15-17页
  一、主要研究内容第15-16页
  二、本文的研究方法第16-17页
 第四节 本文的目标、创新与不足第17-18页
  一、本文的目标第17页
  二、本文的创新第17页
  三、本文的不足第17-18页
第二章 新疆教育发展现状及影响因素分析第18-26页
 第一节 新疆教育发展现状第18-23页
  一、新疆教育发展总体特征第18-20页
  二、新疆城乡教育发展差距比较分析第20-22页
  三、新疆教育发展与全国其他地区教育发展差异比较分析第22-23页
 第二节 影响新疆教育发展发展状况的因素分析第23-26页
  一、区位因素对新疆教育发展的影响第23-24页
  二、传统的思想文化意识对教育发展的影响第24页
  三、经济发展水平对教育发展的影响第24-26页
第三章 新疆居民收入水平现状及影响因素分析第26-35页
 第一节 新疆居民收入水平现状介绍第26-30页
  一、新疆居民收入水平的总体特征第26-27页
  二、新疆城乡居民收入变动情况分析第27-28页
  三、新疆与全国其他地区居民收入水平差异比较分析第28-30页
 第二节 影响新疆居民收入水平的因素分析第30-35页
  一、经济因素第30-32页
  二、体制因素第32页
  三、教育因素第32-35页
第四章 新疆教育发展与居民收入水平之间关系的计量分析第35-44页
 第一节 计量模型的选取及概念介绍第35-38页
  一、时间序列的平稳性第35-36页
  二、单位根检验第36页
  三、协整检验概念及原理描述第36-37页
  四、格兰杰因果关系检验第37-38页
 第二节 指标的选取及数据的收集第38-39页
  一、教育发展评价指标第38-39页
  二、收入水平评价指标第39页
 第三节 计量模型结果分析第39-44页
  一、各变量的ADF 单位根检验第39-40页
  二、Johansen(Johansen-juselius)协整检验第40-42页
  三、格兰杰因果关系检验第42-44页
第五章 新疆教育发展与居民收入水平关系问题总结以及对策建议第44-52页
 第一节 新疆教育发展与居民收入水平关系问题总结第44-45页
  一、关于新疆教育发展问题分析总结第44页
  二、关于新疆居民收入水平问题分析总结第44-45页
  三、关于新疆教育发展与居民收入水平之间关系分析总结第45页
 第二节 对策与建议第45-52页
  一、继续抓住基础教育不放松,重点提高经济落后地区的基础教育水平第45-46页
  二、大力发展职业教育,提高居民收入水平第46-48页
  三、加大妇女人力资本投资,提高少数民族妇女文化素质第48页
  四、转变大学生就业观念,解决少数民族大学生就业难的问题第48-50页
  五、完善社会保障体系,创造和谐的政策环境第50-52页
结论第52-53页
注释第53-55页
参考文献第55-57页
攻读硕士期间发表论文清单第57-58页
致谢第58页

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