新疆高校贫困生心理贫困干预机制研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 导论 | 第8-22页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-16页 |
| ·理论基础 | 第16-18页 |
| ·相关概念界定 | 第18-20页 |
| ·论文的研究思路及方法 | 第20-22页 |
| 第二章 新疆高校大学生群体特征分析 | 第22-26页 |
| ·调查问卷的设计与发放 | 第22页 |
| ·调查问卷调查对象的特点分析 | 第22-23页 |
| ·新疆高校贫困生群体特征 | 第23-26页 |
| 第三章 新疆高校贫困生心理贫困现状 | 第26-34页 |
| ·研究对象与工具 | 第26页 |
| ·SCL-90症状自评量表被试基本信息分析 | 第26-27页 |
| ·新疆高校贫困生心理贫困问题检出率 | 第27-29页 |
| ·贫困生心理状况在不同变量上的差异分析 | 第29-33页 |
| ·对贫困生心理贫困调查结果 | 第33-34页 |
| 第四章 新疆高校贫困生心理贫困影响因素及原因分析 | 第34-40页 |
| ·新疆高校贫困生心理贫困影响因素分析 | 第34-37页 |
| ·不同群体贫困生差异原因分析 | 第37-40页 |
| 第五章 新疆高校贫困生心理贫困干预对策 | 第40-47页 |
| ·正确认识贫困,客观评价自我 | 第40页 |
| ·树立健康消费观念,营造和谐校园文化 | 第40-41页 |
| ·完善奖助贷制度,增强自我救助机会 | 第41-43页 |
| ·加强心理健康教育,塑造贫困生健康人格 | 第43-44页 |
| ·运用思想政治教育,提高贫困生道德修养 | 第44-47页 |
| 第六章 结语 | 第47-49页 |
| ·本研究的主要结论 | 第47页 |
| ·本研究的主要创新点 | 第47页 |
| ·本研究的不足及发展方向 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 附录一:大学生心理健康状况调查问卷 | 第54-58页 |
| 附录二:SCL-90症状自评量表 | 第58-62页 |
| 附录三:访谈提纲 | 第62-63页 |
| 作者简介 | 第63-64页 |
| 导师评阅表 | 第64页 |
