| Abstract | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Contents | 第6-7页 |
| Ⅰ Introduction | 第7-10页 |
| ·Background of the Study | 第7-8页 |
| ·Significance of the Study | 第8-10页 |
| Ⅱ Literature Review | 第10-28页 |
| ·Studies on Teacher Burnout | 第10-21页 |
| ·Theoretical Foundations | 第21-24页 |
| ·Relevant Studies | 第24-28页 |
| Ⅲ Methodology | 第28-34页 |
| ·Objectives | 第28页 |
| ·Subjects | 第28-30页 |
| ·Instruments | 第30-32页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第32-34页 |
| Ⅳ Results and Discussions | 第34-52页 |
| ·Results and Discussions of the Questionnaire | 第34-49页 |
| ·Results and Discussions of the Interview | 第49-52页 |
| Ⅴ Findings and Implications | 第52-58页 |
| ·Findings | 第52-54页 |
| ·Implications | 第54-58页 |
| Conclusion | 第58-60页 |
| 1 Summary | 第58页 |
| 2 Limitations of the Study | 第58-60页 |
| References | 第60-65页 |
| AppendixⅠ | 第65-67页 |
| AppendixⅡ | 第67-68页 |
| Acknowledgements | 第68页 |
