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语境理论在高中英语阅读教学中的应用研究

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-12页
   ·Background第10页
   ·Purpose and significance of the study第10-11页
   ·Organization of the thesis第11-12页
Chapter Two Literature Review第12-25页
   ·Context and context theory第12-18页
     ·Definition of context第12-13页
     ·Functions of context第13-14页
     ·Classification of context第14-16页
     ·The development of context theory第16-18页
   ·Reading and reading teaching第18-22页
     ·The definition of reading第18-19页
     ·Reading models第19-20页
     ·The motivation on reading第20-21页
     ·The strategy on reading第21-22页
   ·Related research on the application of context theory in reading teaching第22-24页
     ·Related research on the application of context theory in readingteaching abroad第22-23页
     ·Related research on the application of context theory in readingteaching at home第23-24页
   ·Summary第24-25页
Chapter Three Methodology第25-36页
   ·Research questions第25页
   ·Research subjects第25页
   ·Instruments第25-28页
     ·Questionnaires第26-28页
     ·Tests第28页
     ·Interview第28页
   ·Research procedure第28-35页
     ·Pre-questionnaire第29页
     ·Pre-test第29页
     ·The teaching experiment第29-34页
     ·Post- test第34页
     ·Post-questionnaire第34-35页
     ·Interview第35页
   ·Data collection第35-36页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第36-52页
   ·The results and discussion of questionnaires第36-45页
     ·The results and discussion of questionnaire on reading strategy第36-41页
     ·The results and discussion of questionnaire on reading motivation第41-45页
   ·The results and discussion of tests第45-49页
     ·The results of CC and EC in pre-test第46页
     ·Analysis of the results of CC and EC in post-test第46-47页
     ·Analysis of the results of pre-test and post-test in CC第47-48页
     ·Analysis of the results of pre-test and post-test in EC第48-49页
   ·The results and discussion of interview第49-52页
Chapter Five Conclusion第52-55页
   ·Findings第52页
   ·Limitations of the research第52-53页
   ·Implications of the research第53-55页
Bibliography:第55-58页
Appendix I: Questionnaire on the Students’ Reading Strategy第58-59页
Appendix II: Questionnaire on the Students’ Reading Motivation第59-60页
Appendix III: Pre-test第60-65页
Appendix IV: Post-test第65-70页
Appendix V: The Interview第70-71页
Acknowledgements第71-72页
The list of the research papers published by the author第72-73页

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