| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 1 前言 | 第11-16页 |
| ·选题依据 | 第11-12页 |
| ·研究目的 | 第12页 |
| ·研究意义 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-15页 |
| ·有关贫困地区农村学校体育教学的现状研究 | 第13页 |
| ·有关贫困地区农村中小学体育师资的研究 | 第13-14页 |
| ·有关贫困地区农村中小学体育经费的研究 | 第14页 |
| ·有关贫困地区农村中小学体育课程开发的研究 | 第14页 |
| ·有关贫困地区农村中小学体育场地、器材的研究 | 第14-15页 |
| ·相关概念的界定 | 第15-16页 |
| ·贫困地区 | 第15页 |
| ·农村 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·访谈调查法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| 3 结果与分析 | 第18-45页 |
| ·田东县农村中小学体育教学开展的现状 | 第18-23页 |
| ·体育课开课情况 | 第18-19页 |
| ·体育教学计划的执行情况 | 第19-20页 |
| ·学生体育成绩的考核与评价 | 第20-21页 |
| ·学生对体育教学活动的认知度 | 第21-23页 |
| ·田东县农村中小学体育师资队伍建设的发展现状 | 第23-29页 |
| ·体育教师的年龄与性别构成分析 | 第23-25页 |
| ·体育教师学历与职称结构及职后教育分析 | 第25-27页 |
| ·体育教师对工作满意度的分析 | 第27-29页 |
| ·体育教师的考核与评价 | 第29页 |
| ·田东县农村中小学场地器材及教育经费分析 | 第29-30页 |
| ·体育场地设施与器材的配置 | 第29-30页 |
| ·体育教育经费投入状况 | 第30页 |
| ·田东县农村中小学课外体育活动开展现状分析 | 第30-34页 |
| ·课外体育开展情况及组织形式 | 第31页 |
| ·运动竞赛、运动队训练情况 | 第31-32页 |
| ·学生参与课外体育活动的态度 | 第32-34页 |
| ·田东县农村中小学体育课程资源的开发与利用 | 第34-38页 |
| ·少数民族传统体育资源的开发现状 | 第35页 |
| ·田东县农村学校体育校本课程资源的开发情况 | 第35-37页 |
| ·体育校本课程开发的目的及影响因素 | 第37-38页 |
| ·田东县农村中小学体育教学过程中所存在的问题 | 第38-41页 |
| ·农村中小学体育师资严重不足，教学质量难以保证 | 第38-39页 |
| ·体育经费不足，体育场地和器材匮乏，设备较为简陋 | 第39页 |
| ·体育课程设置不能满足学生的学习需求 | 第39-40页 |
| ·课外体育活动与体育竞赛的开展流于形式 | 第40页 |
| ·“安全第一”思想的认识偏差，制约了体育教学工作的正常开展 | 第40页 |
| ·农村中小学体育管理体制缺乏健全 | 第40-41页 |
| ·对策 | 第41-45页 |
| ·加强管理，完善管理体制和教学制度 | 第41页 |
| ·多举措并举，大力加强农村体育师资队伍建设 | 第41-42页 |
| ·深入挖掘民族传统体育项目，提高校本资源开发与利用 | 第42页 |
| ·建立健全帮扶共建机制，加强体育教学基础设施建设 | 第42页 |
| ·加强现代信息技术运用，提高教学效率及教学资源的利用 | 第42-43页 |
| ·健全学校体育安全风险管理机制，降低体育运动意外伤害风险 | 第43页 |
| ·抓住发展机遇，大力促进贫困地区农村学校体育健康发展 | 第43-45页 |
| 4 结论 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
| 附件一 | 第48-51页 |
| 附件二 | 第51-53页 |
| 附件三 | 第53-54页 |
| 附件四 | 第54-55页 |
| 读硕期间发表的论文目录 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
