| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·论题的缘起 | 第9-11页 |
| ·问题研究的必要性分析 | 第11-13页 |
| ·研究的基本框架 | 第13-17页 |
| 第二章 相关研究综述 | 第17-25页 |
| ·“自主”倾向的教学理论 | 第17-19页 |
| ·自主学习的概念 | 第19-21页 |
| ·初中生数学自主学习的心理研究 | 第21-25页 |
| 第三章 初中数学自主学习的教学引导 | 第25-44页 |
| ·引导原则 | 第25-27页 |
| ·引导策略 | 第27-30页 |
| ·在不同课型中引导自主学习 | 第30-37页 |
| ·在教学的不同环节中的引导自主学习 | 第37-44页 |
| 第四章 初中数学教学中自主学习的实验研究 | 第44-46页 |
| ·实验目的 | 第44页 |
| ·实验对象 | 第44页 |
| ·实验方法 | 第44-45页 |
| ·实验程序 | 第45-46页 |
| 第五章 初中数学自主学习实验的效果分析 | 第46-50页 |
| ·学业成绩分析 | 第46-48页 |
| ·学习情况问卷的统计分析 | 第48-50页 |
| 第六章 结论与反思 | 第50-54页 |
| ·结论 | 第50页 |
| ·反思 | 第50-52页 |
| ·思考 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 研究生期间教学教研成果 | 第56-57页 |
| 附录 | 第57-82页 |
| 附录1 初中学生数学自主学习能力问卷调查 | 第57-61页 |
| 附录2 南菁中学初中部2011—2012学年度第一学期初一数学期中试卷 | 第61-65页 |
| 附录3 南菁中学初中部2011—2012学年度第一学期初一数学期终试卷 | 第65-70页 |
| 附录4 南菁中学初中部2011—2012学年度第二学期初一数学期中试卷 | 第70-75页 |
| 附录5 南菁中学初中部2011-2012学年度第二学期初一数学期终试卷 | 第75-80页 |
| 附录6 关于数学课堂自主引导下的数学学习情况问卷 | 第80-82页 |
| 致谢 | 第82页 |
