湖北省大学生农村支教的现状与对策研究
| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 1 绪论 | 第12-29页 |
| ·问题的提出 | 第12-16页 |
| ·农村教育质量适应不了经济社会发展要求 | 第12-13页 |
| ·大学生支教是提高农村教育质量重要举措 | 第13-14页 |
| ·大学生农村支教面临很多问题和困惑 | 第14-16页 |
| ·研究目的和意义 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| ·研究综述 | 第17-29页 |
| ·国内研究综述 | 第17-24页 |
| ·国外研究综述 | 第24-27页 |
| ·研究主要内容 | 第27页 |
| ·研究方法 | 第27-29页 |
| 2 湖北省大学生农村支教的理论基础 | 第29-34页 |
| ·基本概念的界定 | 第29页 |
| ·支教的内涵 | 第29页 |
| ·支教大学生的内涵 | 第29页 |
| ·湖北省支教生的特点 | 第29页 |
| ·研究的理论依据 | 第29-31页 |
| ·因素理论 | 第29-30页 |
| ·内外因理论 | 第30-31页 |
| ·不同时期支教政策的特点 | 第31-32页 |
| ·湖北省大学生农村支教的价值功能 | 第32-34页 |
| 3 湖北省农村支教生基本情况调查 | 第34-52页 |
| ·调查问卷的设计与样本选取 | 第34-35页 |
| ·调查问卷的设计 | 第34页 |
| ·样本选取 | 第34页 |
| ·研究假设 | 第34-35页 |
| ·样本基本情况 | 第35-36页 |
| ·湖北省农村支教生现状调查情况 | 第36-52页 |
| ·支教生的生活状况 | 第36-38页 |
| ·支教生的工作状况 | 第38-43页 |
| ·支教生的专业状况 | 第43-44页 |
| ·支教生的心理状况 | 第44-48页 |
| ·支教生的人生价值实现状况 | 第48-52页 |
| 4 湖北省大学生农村支教的影响因素分析 | 第52-60页 |
| ·支教生的个人状况对支教工作的影响 | 第52-53页 |
| ·支教生认识状况对支教工作的影响 | 第53-55页 |
| ·支教生支教目的不明确,压力大 | 第54页 |
| ·支教生转换角色不够,心理落差大 | 第54-55页 |
| ·支教学校对支教生的影响 | 第55-57页 |
| ·支教学校条件艰苦 | 第55-56页 |
| ·支教学校领导对支教生的重视和认识不够 | 第56-57页 |
| ·教育管理部门对支教生的影响 | 第57-60页 |
| ·支教政策制定缺乏配套的措施 | 第57-58页 |
| ·激励政策很难落实到位 | 第58-60页 |
| 5 完善大学生农村支教的建议与对策 | 第60-66页 |
| ·加强对支教生的教育和帮助 | 第60-62页 |
| ·支教生要树立明确的支教目的 | 第60页 |
| ·支教生要形成积极的人生态度 | 第60-61页 |
| ·支教生要不断提高教育教学能力 | 第61-62页 |
| ·加强对支教学校的指导和要求 | 第62-64页 |
| ·支教学校的领导要重视支教这项工作 | 第62页 |
| ·支教学校要给支教生一个展现自我能力的舞台 | 第62-63页 |
| ·支教学校要努力改善支教生的生活和工作条件 | 第63-64页 |
| ·加强对支教生配套措施的改进 | 第64-66页 |
| ·教育管理部门要改进支教生遴选、管理办法 | 第64-65页 |
| ·教育管理部门要督促支教政策的落实 | 第65-66页 |
| 6 结语 | 第66-68页 |
| ·研究结论 | 第66页 |
| ·研究的不足与展望 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-72页 |
| 附录一 大学生农村支教现状与对策研究调查问卷 | 第72-76页 |
| 附录二 湖北省大学生农村支教现状访谈提纲 | 第76-77页 |
| 附录三 访谈资料 | 第77-81页 |
| 附录四 后记 | 第81-84页 |
| 附录五 期间参与的课题及发表的论文 | 第84-85页 |
| 致谢 | 第85-87页 |
