Acknowledgements | 第1-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
Chapter One Introduction | 第10-14页 |
·Research Background | 第10-12页 |
·Research Motivation | 第12页 |
·Research Objectives | 第12页 |
·Structure of the Paper | 第12-14页 |
Chapter Two Literature Review | 第14-22页 |
·Studies on Recitation | 第14-17页 |
·Definition of Recitation | 第14-15页 |
·Distinction between Reciting and Memorizing, Retelling and Rote-learning | 第15-16页 |
·Studies on Recitation in Language Teaching at Home and Abroad | 第16-17页 |
·Studies on English Writing | 第17-19页 |
·Practical English Writing in Senior High School in China | 第17-18页 |
·Studies on English Writing Teaching at Home and Abroad | 第18-19页 |
·Rationale | 第19-22页 |
·Input Hypothesis | 第19-20页 |
·Output Hypothesis | 第20-21页 |
·Relationship between Input and Recitation | 第21页 |
·Relationship between Output and Writing | 第21-22页 |
Chapter Three Research Design | 第22-32页 |
·Research Questions | 第22页 |
·Research Methods | 第22页 |
·Research Subjects | 第22-23页 |
·Research Material | 第23页 |
·Research Procedure | 第23-24页 |
·Data Collection | 第24-32页 |
·Questionnaire | 第24-25页 |
·Pre-interview | 第25-26页 |
·Pre-test | 第26-29页 |
·Post-test | 第29-30页 |
·Post-interview | 第30-32页 |
Chapter Four Results and Analysis | 第32-46页 |
·Analysis of the Questionnaire | 第32-35页 |
·Analysis of the Pre-test and Post-test Results | 第35-39页 |
·Analysis of the Pre-test Results | 第36-37页 |
·Analysis of the Post-test Results | 第37-39页 |
·Analysis of the Pre-interview and Post-interview | 第39-42页 |
·Analysis of the Pre-interview | 第39-40页 |
·Analysis of the Post-interview | 第40-42页 |
·Analysis of Gender Difference | 第42-46页 |
Chapter Five Conclusion | 第46-54页 |
·Major Findings | 第46-49页 |
·Pedagogical Implications | 第49-52页 |
·Limitations | 第52-54页 |
Bibliography | 第54-56页 |
Appendix | 第56页 |
Appendix A: Questionnaire | 第56-62页 |
Appendix B: Pre-interview | 第62-63页 |
Appendix C: Post-interview | 第63-64页 |
Appendix D: Pre-test | 第64-65页 |
Appendix E: Post-test | 第65-66页 |
Appendix F: 高考作文评分标准 | 第66-68页 |