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论演说辞单元教学与中学生演说能力的培养--以人教版高中语文必修二为例

中文摘要第1-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第4-6页
目录第6-8页
第一章 绪论第8-14页
   ·课题的研究背景和意义第8-9页
   ·本课题的研究现状第9-12页
   ·本课题的研究方法和创新点第12-14页
第二章 培养中学生演说能力的重要性第14-26页
   ·演说和演说辞第14-20页
   ·培养中学生演说能力的重要性第20-21页
   ·演说辞单元教学与中学生演说能力的培养第21-26页
第三章 演说辞单元教材分析第26-44页
   ·课程标准相关要求第26页
   ·演说辞单元构成分析第26-42页
   ·本章小结第42-44页
第四章 演说辞教学的高中语文教材比较第44-60页
   ·苏教版演说辞教材设计第44-46页
   ·语文版演说辞教材设计第46-48页
   ·美国版演说辞教材设计第48-52页
   ·演说辞单元的语文教材比较第52-57页
   ·本章小结第57-60页
第五章 提高演说能力需优化教材与教学第60-70页
   ·优化演说辞教材与教学第60-64页
   ·演说辞单元的教材编写建议第64-70页
结论第70-72页
参考文献第72-76页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第76-78页
致谢第78-80页
个人简历第80-82页

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