| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·选题的来源 | 第9页 |
| ·研究的目的及意义 | 第9-10页 |
| ·创新点 | 第10页 |
| ·理论支撑点及研究方法 | 第10-13页 |
| ·理论支撑点 | 第10-13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·选题的研究现状综述 | 第13-15页 |
| ·媒介变化与版式设计的关系 | 第15-18页 |
| ·网页版式与印刷时代版式设计共性 | 第15-16页 |
| ·网页版式与印刷时代版式设计差异性 | 第16-18页 |
| 第2章 高校网页版式设计特征分析 | 第18-24页 |
| ·高校网页版式设计的界面分类特征 | 第18-21页 |
| ·一级界面特征 | 第18-20页 |
| ·二级界面特征 | 第20-21页 |
| ·三级界面特征 | 第21页 |
| ·版式与交互性特征 | 第21-24页 |
| 第3章 高校网页版式设计元素特征 | 第24-44页 |
| ·总体布局 | 第24-28页 |
| ·总体布局原则 | 第24页 |
| ·高校网页框架的类型 | 第24-28页 |
| ·色彩 | 第28-35页 |
| ·色彩在高校网页版式中作用 | 第28页 |
| ·高校网页版式中色彩运用原则 | 第28-29页 |
| ·高校网页版式中色彩角色分析 | 第29-32页 |
| ·网页中色彩的对比与调和 | 第32-35页 |
| ·网页要素在版式中的表现 | 第35-44页 |
| ·站标与形象栏特征 | 第35-37页 |
| ·导航栏的类别特征 | 第37-41页 |
| ·信息栏类别特征 | 第41-44页 |
| 第4章 国外优秀高校网站版式设计赏析与比较 | 第44-51页 |
| ·国外优秀高校网站赏析 | 第44-48页 |
| ·MIDDLEBURY COLLEGE（米德伯理学院） | 第44-45页 |
| ·BIOLA UNDERGRAD网站 | 第45-46页 |
| ·COLLEGE OF WILLIAMAND MARY（美国威廉玛丽学院） | 第46-47页 |
| ·NORHTLAND COLLEGE （诺思兰学院） | 第47-48页 |
| ·马来西亚世纪大学学院网站 | 第48页 |
| ·教育部直属高校网页的不足 | 第48-51页 |
| ·页面版式局限于框架模式 | 第49页 |
| ·颜色单一缺乏现代感 | 第49页 |
| ·图形图片形式单一 | 第49-50页 |
| ·字体样式缺少变化 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
