| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-11页 |
| 引言 | 第11-17页 |
| （一） 文献综述 | 第11-15页 |
| 1. 国外高校董事会运行机制研究的几种观点 | 第11-12页 |
| 2. 国内高校董事会运行机制研究的几种观点 | 第12-15页 |
| （二） 研究方法 | 第15页 |
| 1. 文献分析法 | 第15页 |
| 2. 案例分析法 | 第15页 |
| 3. 访谈法 | 第15页 |
| （三） 研究意义 | 第15-16页 |
| 1. 省属高校董事会运行机制研究的理论意义 | 第15页 |
| 2. 省属高校董事会运行机制研究的实践意义 | 第15-16页 |
| （四） 研究内容与创新之处 | 第16-17页 |
| 1. 研究内容 | 第16页 |
| 2. 创新之处 | 第16-17页 |
| 一、 董事会与运行机制 | 第17-25页 |
| （一） 董事会与高校董事会 | 第17-19页 |
| 1. 董事会的涵义 | 第17页 |
| 2. 高校董事会的涵义 | 第17-18页 |
| 3. 董事会类型 | 第18-19页 |
| （二） 运行机制 | 第19-25页 |
| 1. 高校董事会成员组成的原则 | 第19-20页 |
| 2. 高校董事会成员组成 | 第20-22页 |
| 3. 高校董事会的职能 | 第22-23页 |
| 4. 运行机制的涵义 | 第23-25页 |
| 二、 省属高校董事会建设现状及存在问题分析 | 第25-29页 |
| （一） 省属高校董事会建设现状 | 第25-26页 |
| 1. 多数高校没有建立董事会，建立董事会的高校责、权、利不明晰 | 第25页 |
| 2. 发挥作用不够充分 | 第25-26页 |
| （二） 省属高校董事会建设中存在的问题 | 第26-29页 |
| 1. 认识不足 | 第26-27页 |
| 2. 缺少基本制度保证或者制度不健全 | 第27-29页 |
| 三、 省属高校董事会运行机制的构建与实施 | 第29-47页 |
| （一） 省属高校董事会运行机制的构建 | 第29-40页 |
| 1. 董事会职责任务 | 第29-32页 |
| 2. 董事会成员的组成与产生 | 第32-37页 |
| 3. 董事会实行民主决策机制 | 第37-38页 |
| 4. 几种主要工作制度 | 第38-40页 |
| （二） 省属高校董事会运行机制的实施 | 第40-47页 |
| 1. 成立董事会，产生董事长、副董事长及董事会成员 | 第40-41页 |
| 2. 成立责任部门，负责董事会运行 | 第41-43页 |
| 3. 明确标准，建立考核制度 | 第43-44页 |
| 4. 需要注意的问题 | 第44-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 致谢 | 第50-52页 |
| 攻读硕士学位期间论文发表情况 | 第52-53页 |