安徽省民办高校专职教师激励型薪酬模式研究--以H学院为例
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-22页 |
| ·研究背景 | 第12-13页 |
| ·研究目标 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-15页 |
| ·相关研究现状综述 | 第15-21页 |
| ·国外关于薪酬理论的研究综述 | 第15-16页 |
| ·国外关于高校教师薪酬激励的研究 | 第16-18页 |
| ·国内关于高校薪酬模式的相关研究综述 | 第18-20页 |
| ·对研究综述的简评 | 第20-21页 |
| ·研究内容和研究方法 | 第21-22页 |
| ·研究内容 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-22页 |
| 第2章 相关概念及基本理论概述 | 第22-38页 |
| ·相关概念概述 | 第22-27页 |
| ·薪酬的概念及基本形式 | 第22-24页 |
| ·薪酬模式的概念及分类 | 第24-26页 |
| ·薪酬激励 | 第26页 |
| ·激励的定义 | 第26-27页 |
| ·现代薪酬管理模式概述 | 第27-30页 |
| ·全面薪酬管理模式定义及特点 | 第27-28页 |
| ·自助式薪酬管理模式定义及特点 | 第28-29页 |
| ·宽带薪酬管理模式定义及特点 | 第29-30页 |
| ·激励理论概述 | 第30-36页 |
| ·内容型激励理论概述 | 第30-33页 |
| ·过程型激励理论概述 | 第33-34页 |
| ·行为改造型激励理论概述 | 第34-36页 |
| ·激励型薪酬模式概述 | 第36-38页 |
| ·激励型薪酬模式定义 | 第36页 |
| ·激励型薪酬模式的特征 | 第36-38页 |
| 第3章 安徽省H学院专职教师薪酬管理现状分析 | 第38-57页 |
| ·安徽省民办高校发展现状 | 第38-41页 |
| ·安徽省民办高校发展现状 | 第38-39页 |
| ·民办高校的界定及其办学形式概述 | 第39-41页 |
| ·民办高校专职教师群体及其特征 | 第41-43页 |
| ·民办高校专职教师界定 | 第41页 |
| ·民办高校专职教师群体特征 | 第41-43页 |
| ·H学院专职教师薪酬模式现状分析 | 第43-53页 |
| ·H学院简介 | 第43页 |
| ·H学院人力资源现状分析 | 第43-45页 |
| ·H学院职务岗位设置现状 | 第45-46页 |
| ·H学院考评体系现状 | 第46-50页 |
| ·H学院现行薪酬模式现状 | 第50-53页 |
| ·H学院专职教师薪酬模式现状弊端分析 | 第53-57页 |
| 第4章 安徽省民办高校H学院激励型薪酬模式构建 | 第57-71页 |
| ·民办高校建立激励型薪酬模式的相关原则 | 第57-59页 |
| ·H学院构建激励型薪酬模式指导思想 | 第59-60页 |
| ·构建H学院激励型薪酬模式的基本步骤 | 第60-63页 |
| ·H学院教师工作职能体系规划设计思路 | 第63-65页 |
| ·H学院激励型薪酬模式构建 | 第65-71页 |
| ·薪酬结构设计方案 | 第65-66页 |
| ·福利分配设计方案 | 第66-68页 |
| ·民办高校激励型薪酬模式的配套措施 | 第68-71页 |
| 结论与展望 | 第71-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 附录 | 第77-81页 |
| 附录1：调查访谈提纲1 | 第77-79页 |
| 附录2：调查访谈提纲2 | 第79-81页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第81页 |
