| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-20页 |
| ·研究背景及意义 | 第10-14页 |
| ·研究的背景 | 第10-12页 |
| ·研究的意义 | 第12-14页 |
| ·国内外研究文献综述 | 第14-17页 |
| ·文献综述 | 第14-16页 |
| ·总体评价 | 第16-17页 |
| ·研究的思路方法 | 第17-18页 |
| ·研究思路 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-18页 |
| ·相关概念界定 | 第18-19页 |
| ·专业 | 第18页 |
| ·专业建设 | 第18-19页 |
| ·专业特色 | 第19页 |
| ·特色专业 | 第19页 |
| ·论文创新点 | 第19-20页 |
| 第2章 专业建设相关理论综述 | 第20-23页 |
| ·专业周期理论 | 第20-21页 |
| ·非均衡经济理论 | 第21-23页 |
| 第3章 山东省高职院校专业建设发展现状调研分析 | 第23-37页 |
| ·山东省高职院校专业设置及分布状况 | 第23-28页 |
| ·专业的数量分布特征 | 第23-26页 |
| ·专业的地区分布特征 | 第26-27页 |
| ·专业的产业分布特征 | 第27-28页 |
| ·山东省高职院校专业建设存在的突出问题 | 第28-37页 |
| ·办学目标定位不明确,服务意识不突出 | 第28页 |
| ·专业多、规模小,专业聚集度低, | 第28-31页 |
| ·专业设置趋同,专业集中度低,专业建设特色不足 | 第31-32页 |
| ·师资队伍建设滞后,"双师型"教师比例较低 | 第32-34页 |
| ·实践教学和基地建设有待加强,产学结合的运行机制尚未形成 | 第34-36页 |
| ·专业结构与地区产业结构及人才需求结构的适应性有待加强 | 第36-37页 |
| 第4章 促进山东省高职院校专业建设持续发展的对策建议 | 第37-51页 |
| ·正确审视高职教育"职业性",把握对"高等性"的要求 | 第37-38页 |
| ·实施特色战略,打造专业核心竞争力 | 第38-48页 |
| ·面向区域经济,优化专业设置,规范招生体制 | 第38-40页 |
| ·坚持差异化发展战略,突出特色专业建设 | 第40-44页 |
| ·师资队伍求精,凝练双师团队特色 | 第44-45页 |
| ·改革实践教学条件,加强基地建设,强化职业技能特色 | 第45-48页 |
| ·加强保障体系和评估反馈体系建设规范专业建设管理 | 第48-49页 |
| ·继续推进职业资格证书制度的实施 | 第49-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
