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大学生村官期满留村任职问题研究 ——以诸暨市为例

摘要第4-5页
ABSTRACT第5-6页
1 引言第9-13页
    1.1 研究的背景和意义第9-10页
        1.1.1 研究背景第9-10页
        1.1.2 研究意义第10页
    1.2 研究的目标和内容第10页
        1.2.1 研究目标第10页
        1.2.2 研究内容第10页
    1.3 研究方法和技术路线第10-12页
        1.3.1 研究方法第10-11页
        1.3.3 技术路线第11-12页
    1.4 数据来源第12-13页
2 文献综述第13-20页
    2.1 相关概念界定第13-14页
        2.1.1 大学生村官身份定位第13页
        2.1.2 大学生村官期满分流第13页
        2.1.3 大学生村官留任意愿第13-14页
    2.2 大学生村官期满分流及其困境研究第14-16页
        2.2.1 大学生村官期满分流研究第14页
        2.2.2 大学生村官期满分流困境研究第14-16页
    2.3 大学生村官聘用期满分流对策研究第16-17页
        2.3.1 合理控制选聘规模,加强就业意愿考察第16页
        2.3.2 完善政策体系,推动大学生村官多元分流第16-17页
        2.3.3 加强创业帮扶,提供创业就业指导第17页
        2.3.4 加强精神关心关爱,消除思想顾虑第17页
    2.4 大学生村官期满留任相关研究第17-18页
        2.4.1 大学生村官留任意愿研究第17-18页
        2.4.2 促进大学生村官留任主要措施第18页
    2.5 综合述评第18-20页
3 诸暨市大学生村官工作实施情况第20-27页
    3.1 大学生村官政策的发展变化及诸暨市贯彻执行情况第20页
    3.2 诸暨市大学生村官政策变化特征第20-24页
        3.2.1 选聘条件从大专到本科第20-21页
        3.2.2 选聘规模和形式根据实际调整优化第21-22页
        3.2.3 选聘村官续聘次数从不确定到确定第22页
        3.2.4 选聘村官借用规定从刚性到柔性第22页
        3.2.5 选聘村官补贴标准提高第22页
        3.2.6 报考公务员和研究生加分政策调整第22-23页
        3.2.7 公务员和事业单位定向招聘力度加大第23页
        3.2.8 村官培养选拔空间逐步打开第23-24页
    3.3 诸暨市大学生村官工作取得成效第24-27页
        3.3.1 诸暨市大学生村官规模第24页
        3.3.2 诸暨市大学生村官期满分流情况第24-25页
        3.3.3 诸暨市大学生村官留任取得成效第25-27页
4 诸暨市大学生村官任职现状与期满留任意愿研究第27-41页
    4.1 诸暨市大学生村官任职现状研究第27-36页
        4.1.1 调查样本基本情况分析第27-32页
        4.1.2 调查样本家庭社会支持情况第32页
        4.1.3 大学生村官任职动机第32-33页
        4.1.4 调查样本职业满意度评价第33-35页
        4.1.5 调查样本对大学生村官一职的看法以及希望获得的政策支持第35-36页
    4.2 诸暨市大学生村官期满留任意愿研究第36-38页
        4.2.1 现任村官留任原因分析第36页
        4.2.2 现任村官留任意愿分析第36-37页
        4.2.3 村官期满择业情况分析第37-38页
    4.3 诸暨市大学生村官期满留任意愿交叉分析第38-41页
5 诸暨市大学生村官期满留任存在问题和对策研究第41-45页
    5.1 存在问题第41-42页
        5.1.1 担任村官动机偏离,留村任职可能性低第41页
        5.1.2 身份认同感缺失,降低留村任职的意愿第41页
        5.1.3 激励制度不完善,工作绩效无法体现第41-42页
        5.1.4 村民民主意识弱阻碍大学生村官留村任职第42页
        5.1.5 女性村官比例较高,影响大学生村官团队稳定性第42页
    5.2 对策建议第42-45页
        5.2.1 优化选聘政策,纯化任职动机第42-43页
        5.2.2 全面推行选调生政策,增强身份认同感第43页
        5.2.3 通过考核招聘留任优秀大学生村官第43页
        5.2.4 拓宽大学生村官晋升渠道第43页
        5.2.5 提升大学生村官薪资待遇,完善考核机制第43页
        5.2.6 加强村民民主意识培养第43-45页
6 结论与展望第45-47页
    6.1 结论第45页
    6.2 展望第45-47页
参考文献第47-51页
附录第51-54页
个人简介第54-55页
致谢第55页

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