| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Acknowledgements | 第7-10页 |
| List of Abbreviations | 第10-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Background of the Study | 第11-12页 |
| ·Purpose of the Study | 第12-13页 |
| ·Significance of the Study | 第13页 |
| ·Methodology of the Research | 第13页 |
| ·Layout of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-31页 |
| ·Mental Lexicon | 第15-26页 |
| ·The L1 Mental Lexicon | 第16-22页 |
| ·The L2 Mental Lexicon | 第22-26页 |
| ·Studies on Relationship Between L1 and L2 Mental Lexicon | 第26-28页 |
| ·Practices of Vocabulary Teaching | 第28-29页 |
| ·Summary | 第29-31页 |
| Chapter Three Theoretical Framework | 第31-41页 |
| ·Narrative Approach | 第31-32页 |
| ·Overview of Narrative Approach | 第32-34页 |
| ·Language View and Teaching View of Narrative Approach | 第34-35页 |
| ·Kernel Concepts in Narrative Approach | 第35-38页 |
| ·Teaching Process of Narrative Approach | 第38-41页 |
| Chapter Four Experimental Research | 第41-49页 |
| ·Research Questions | 第41-42页 |
| ·Experimental Design | 第42-47页 |
| ·Subject | 第42-43页 |
| ·Instruments | 第43-45页 |
| ·Procedures | 第45-47页 |
| ·Data Collection | 第47-48页 |
| ·Collection of Questionnaire | 第47页 |
| ·Classification of WA Test Data | 第47-48页 |
| ·Summary | 第48-49页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第49-57页 |
| ·Results of Questionnaire One and Discussion | 第49-51页 |
| ·Experimental Results and Discussion | 第51-54页 |
| ·The Overall Response Patterns of the L2 Learners | 第51-53页 |
| ·Independent Samples t-test Analysis | 第53-54页 |
| ·Results of Questionnaire Two and Discussion | 第54-57页 |
| Chapter Six Conclusion | 第57-61页 |
| ·Major Findings of the Study | 第57-58页 |
| ·Limitations of the Research | 第58-59页 |
| ·Suggestions for Further Study | 第59-61页 |
| References | 第61-65页 |
| Appendices | 第65-73页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire One | 第65-66页 |
| Appendix Ⅱ Questionnaire Two | 第66-67页 |
| Appendix Ⅲ Word Association Test | 第67-69页 |
| Appendix Ⅳ Performance Test | 第69-73页 |
