| 中文摘要 | 第1-4页 |
| English Abstract | 第4-6页 |
| 引言 | 第6-9页 |
| 一、研究背景 | 第6-7页 |
| 二、研究综述 | 第7-8页 |
| 三、研究方法与思路 | 第8-9页 |
| 第一章 民族音乐文化的概念与功能 | 第9-15页 |
| 第一节 民族音乐文化及其相关概念的界定 | 第9-10页 |
| 第二节 当代民族音乐文化认同的价值依据及具体表现 | 第10-15页 |
| 第二章 民族音乐文化时代感在高师古筝教学中的现状、问题及原因分析 | 第15-21页 |
| 第一节 高师古筝教学中的基本现状 | 第15-17页 |
| 第二节 存在的问题及原因分析 | 第17-21页 |
| 第三章 加强民族音乐文化时代感在高师古筝教学中融入的对策及意义 | 第21-40页 |
| 第一节 加强学生对筝乐流派的历史及当前表现特征的学习 | 第21-25页 |
| 第二节 相关课程的辅助及其对高师古筝教学的影响 | 第25-27页 |
| 第三节 具体教学形式的探索 | 第27-29页 |
| 第四节 对区域民族民间音乐和时代新曲的融合 | 第29-36页 |
| 第五节 民族音乐文化时代感对高师古筝教学促进作用 | 第36-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 作者简介 | 第43-44页 |
| 后记 | 第44页 |