| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-19页 |
| 一、研究的背景 | 第8-11页 |
| (一) 本科生实习在高等学校课程计划中的地位 | 第9-10页 |
| (二) 上海本科生企业实习的现状 | 第10-11页 |
| (三) 企业人才战略短长期的规划与需求 | 第11页 |
| 二、国内外研究现状及述评 | 第11-16页 |
| (一) 本科生企业实习的概念界定 | 第11-12页 |
| (二) 国内本科生企业实习研究简要综述 | 第12-14页 |
| (三) 国外大学生企业实习研究 | 第14-16页 |
| 三、研究目的和意义 | 第16-19页 |
| (一) 研究目的 | 第16页 |
| (二) 研究意义 | 第16-17页 |
| (三) 研究假设和研究思路 | 第17-18页 |
| (四) 研究方法 | 第18-19页 |
| 第二章 上海本科生企业实习的调研 | 第19-31页 |
| 一、调查问卷基本情况介绍、访谈对象的介绍 | 第19-20页 |
| (一) 调查对象 | 第19页 |
| (二) 调查工具 | 第19-20页 |
| (三) 统计方法 | 第20页 |
| 二、基于调查问卷和访谈的结果展示 | 第20-31页 |
| (一) 上海市本科生企业实习的基本情况 | 第20-22页 |
| (二) 上海市本科生企业实习特点 | 第22-31页 |
| 第三章 本科生企业实习的问题及原因分析 | 第31-39页 |
| 一、本科生企业实习的问题 | 第31-36页 |
| (一) 企业实习向低年级发展的特征明显 | 第31-32页 |
| (二) 本科生企业实习的内容与专业知识相关性不大 | 第32-34页 |
| (三) 高校对本科生企业实习缺乏组织性的指导 | 第34-36页 |
| 二、本科生企业实习问题的原因分析 | 第36-39页 |
| (一) 教育内部因素 | 第36-38页 |
| (二) 教育外部因素 | 第38-39页 |
| 第四章 完善实习指导制度，提高企业实习满意度 | 第39-47页 |
| 一、本科生企业实习满意度调查 | 第39-41页 |
| 二、完善的实习指导制度能帮助提高学生满意度 | 第41-47页 |
| (一) 学校层面 | 第41-43页 |
| (二) 企业层面 | 第43-45页 |
| (三) 学生层面 | 第45-47页 |
| 第五章 改进本科生企业实习的对策 | 第47-54页 |
| 一、明确本科生企业实习计划 | 第47-48页 |
| 二、优化本科生企业实习过程 | 第48-52页 |
| (一) 高校相关部门指导工作应贯彻本科生企业实习全过程 | 第48-49页 |
| (二) 提升专业课程教学对能力的培养，有效激励学生学业参与 | 第49-50页 |
| (三) 高校加强与企业沟通，企业强化实习培训制度 | 第50-52页 |
| 三、加强本科生企业实习管理 | 第52-53页 |
| (一) 完善和优化高等院校实习辅导制度 | 第52页 |
| (二) 落实企业实习协议书及校企合作协议 | 第52-53页 |
| 四、改进本科生企业实习评估 | 第53-54页 |
| 第六章 结论和展望 | 第54-57页 |
| 附录1：复旦大学本科生培养计划 | 第57-60页 |
| 附录2：上海市本科生企业实习情况调查问卷 | 第60-64页 |
| 附录3：学校工作人员访谈提纲 | 第64页 |
| 附录4：企业实习本科生访谈提纲 | 第64页 |
| 附录5：企业工作人员访谈提纲 | 第64-65页 |
| 注释 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 后记 | 第72-73页 |