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聋大学生的自我认同与同伴关系研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-9页
1 绪论第9-14页
   ·研究背景第9-10页
   ·研究意义第10-11页
     ·理论意义第10页
     ·实践意义第10页
     ·社会意义第10-11页
   ·概念界定第11-12页
     ·耳聋、聋和重听、聋大学生第11页
     ·自我认同第11页
     ·同伴关系第11-12页
   ·研究的理论依据第12-14页
     ·从哲学角度对自我认同的分析第12页
     ·从心理学角度对自我认同的分析第12页
     ·从社会学角度对自我认同的分析第12-14页
2 文献综述第14-21页
   ·聋人第14-16页
     ·聋人的语言和沟通第14页
     ·聋人成长的家庭与学校环境第14-15页
     ·对聋人的不同态度第15-16页
   ·聋文化第16-17页
   ·认同第17-21页
     ·认同的理论发展第17-19页
     ·聋大学生群体的身份认同研究第19-20页
     ·已有研究中存在的问题第20-21页
3 研究设计第21-24页
   ·研究目的第21页
   ·研究内容第21页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-22页
   ·研究工具第22-24页
     ·当代中国部分城市聋人社会、文化现象的问卷调查第22页
     ·聋人大学生文化身份认同问卷第22-23页
     ·同伴关系满意度量表第23-24页
4 研究结果与分析第24-41页
   ·当代聋大学生社会文化观调查研究第24-28页
     ·概述第24页
     ·研究方法第24-27页
     ·调查结果与分析第27-28页
     ·研究结论第28页
   ·影响聋大学生自我认同的因素探讨第28-36页
     ·概述第28-29页
     ·研究内容和方法第29-31页
     ·结果与分析讨论第31-35页
     ·结论第35-36页
   ·聋大学生自我认同与同伴关系的相关研究第36-41页
     ·关于同伴关系的研究第36-38页
     ·研究内容和方法第38页
     ·结果第38-39页
     ·分析与讨论第39-41页
5 讨论与展望第41-42页
   ·对本研究的自我评价第41页
   ·今后的研究方向第41-42页
参考文献第42-45页
附录 A:当代中国部分城市聋人社会、文化现象的问卷调查第45-51页
附录 B:聋大学生身份认同类型调查问卷第51-53页
附录 C: 同伴关系满意度量表第53-54页
附录 D:读研期间发表的论文第54-55页
致谢第55页

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