| Abstract | 第1-10页 |
| 摘要 | 第10-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-17页 |
| ·Background of the Present Research | 第12-13页 |
| ·Purpose and Significance of the Present Research | 第13-15页 |
| ·Structure of Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-40页 |
| ·Theory of Discourse Periodicity | 第17-25页 |
| ·Definition of Discourse Periodicity | 第17-20页 |
| ·Key Elements of Discourse Periodicity | 第20-21页 |
| ·Theoretical Basis | 第21-24页 |
| ·Current Research Status of Discourse Periodicity | 第24-25页 |
| ·Application of Discourse Periodicity | 第25-32页 |
| ·Thematic Progression and Discourse Periodicity | 第26-28页 |
| ·Hyper-Thematic Progression Pattern | 第28-29页 |
| ·Combination of Hyper-Thematic Progression and Generic Analysis | 第29-32页 |
| ·Reading Instruction | 第32-38页 |
| ·Different Reading Models in Reading Instruction | 第32-36页 |
| ·Application of Discourse Periodicity in Reading Instruction | 第36-38页 |
| ·Summary | 第38-40页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第40-50页 |
| ·Purposes and Hypothesis of the Research | 第40-41页 |
| ·Subjects of the Research | 第41-42页 |
| ·Instruments of the Research | 第42-44页 |
| ·Questionnaires | 第42-43页 |
| ·Reading Tests | 第43-44页 |
| ·Interviews and Observations | 第44页 |
| ·Procedures of Research | 第44-48页 |
| ·Pre-Questionnaires and Pre-test | 第44-45页 |
| ·Teaching Experiment | 第45-46页 |
| ·A sample lesson | 第46-48页 |
| ·Post-test and Post-Questionnaires | 第48页 |
| ·Data Collection | 第48-50页 |
| Chapter Four Results Analysis and Discussions | 第50-66页 |
| ·Analysis of Test Results | 第50-56页 |
| ·Analysis of Scores in the Pre-test | 第50-52页 |
| ·Analysis of Scores in the Post-test | 第52-54页 |
| ·Paired Samples T-test within Each Class | 第54-56页 |
| ·Analysis of Questionnaires | 第56-61页 |
| ·Results of Pre-Questionnaire | 第57-59页 |
| ·Results of Post-Questionnaire | 第59-61页 |
| ·Analysis of Observation and Interview | 第61-64页 |
| ·Interview Analysis | 第62页 |
| ·Results of Observation | 第62-64页 |
| ·Summary | 第64-66页 |
| Chapter Five Conclusion | 第66-74页 |
| ·Major Findings | 第66-67页 |
| ·Pedagogical Implications | 第67-71页 |
| ·Limitations and Recommendations | 第71-74页 |
| Bibliography | 第74-78页 |
| Appendices | 第78-98页 |
| Appendix Ⅰ Pre-test | 第78-87页 |
| Appendix Ⅱ Post-test | 第87-95页 |
| Appendix Ⅲ Questionnaire Survey | 第95-97页 |
| Appendix Ⅳ Interview Questions | 第97-98页 |
| Acknowledgements | 第98-99页 |
| Published Papers | 第99页 |
