摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
Chapter 1 Introduction | 第9-16页 |
·Background of the Study | 第9-12页 |
·Importance of Studying Metacognitive Beliefs | 第12-15页 |
·Framework of the Dissertation | 第15-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-36页 |
·Definitions of the Terms | 第16-24页 |
·Metacognition | 第16-19页 |
·Beliefs and Learners’Beliefs | 第19-20页 |
·Metacognitive Beliefs | 第20-22页 |
·Different Types of Metacognitive Beliefs | 第22-24页 |
·Previous Literature on Metacognitive Beliefs | 第24-35页 |
·Abroad Researches | 第25-32页 |
·Domestic Researches | 第32-35页 |
·Reason for Studying Metacognitive Beliefs | 第35-36页 |
Chapter 3 Methodology | 第36-46页 |
·Correlational Design | 第36-37页 |
·Research Questions | 第37页 |
·Operational Definitions of the Variables | 第37-38页 |
·Subjects | 第38-40页 |
·Instrumentation | 第40-44页 |
·Structure of the Questionnaire | 第40-41页 |
·Questionnaire Items | 第41-43页 |
·Sources and Development of the Questionnaire Items | 第43-44页 |
·Data Collection and Analysis Procedure | 第44-45页 |
·Data Collection | 第44-45页 |
·Data Analysis | 第45页 |
·Summary | 第45-46页 |
Chapter 4 Results | 第46-84页 |
·Descriptive Statistics of Metacognitive Belief Variables | 第46-65页 |
·Metacognitive Beliefs about Person Factor | 第50-56页 |
·Metacognitive Beliefs About Task Factor | 第56-62页 |
·Metacognitive Beliefs About Learning Strategies | 第62-65页 |
·Summary | 第65页 |
·One-way ANOVA Analysis and Post Hoc Tests | 第65-76页 |
·Correlational Analysis | 第76-81页 |
·Multiple Regressions | 第81-82页 |
·Summary | 第82-84页 |
Chapter 5 Discussions | 第84-92页 |
·Postgraduates’Understanding and Misunderstanding | 第84-89页 |
·Favorable Beliefs Among the Subjects | 第85-86页 |
·Limited Beliefs Among the Subjects | 第86-89页 |
·Major Differences Among the Three Groups | 第89-92页 |
·Differences in Foreign Language Aptitude | 第90页 |
·Differences in Learning Strategy | 第90-92页 |
Chapter 6 Conclusion | 第92-99页 |
·Implications | 第92-95页 |
·Rid Negative Metacognitive Beliefs | 第92-93页 |
·Confirm Positive Metacognitive Beliefs | 第93-94页 |
·Develop Learner Autonomy | 第94-95页 |
·Major Findings | 第95-97页 |
·Limitations and Recommendations | 第97-99页 |
References | 第99-112页 |
Appendix | 第112-115页 |
Acknowledgements | 第115页 |