引言 | 第1-12页 |
第一章 信息化进程推动认识论研究新发展 | 第12-17页 |
1.1 信息化是人类社会进步发展的一个新阶段 | 第12-14页 |
1.2 信息化与马克思主义哲学认识论 | 第14-17页 |
第二章 信息科学对认识论的影响研究 | 第17-29页 |
2.1 揭示信息本身也是重要的认识对象 | 第17-22页 |
2.1.1 信息概念的认识过程 | 第17-19页 |
2.1.2 信息的认识论意义 | 第19-22页 |
2.1.3 信息的反映论模式 | 第22页 |
2.2 揭示认识机制就是信息运动的过程 | 第22-25页 |
2.2.1 信息编码在认识过程中的作用 | 第23-24页 |
2.2.2 信息编码的认识论意义 | 第24-25页 |
2.2.3 认识公式中的新机制 | 第25页 |
2.3 认识研究中引入信息范畴的意义 | 第25-29页 |
第三章 信息化中社会实践的特点研究 | 第29-48页 |
3.1 信息化对实践的影响 | 第29-30页 |
3.2 认识在符号的世界 | 第30-32页 |
3.3 虚拟:新的实践领域 | 第32-37页 |
3.3.1 虚拟性实践的特征 | 第34-36页 |
3.3.2 虚拟实践的实现过程 | 第36-37页 |
3.4 虚拟实践对认识论的影响 | 第37-42页 |
3.4.1 虚拟实践:认识中介系统的革命 | 第37-39页 |
3.4.2 虚拟实践带来人类认识能力和实践能力的飞跃 | 第39-40页 |
3.4.3 虚拟实践中的主、客体关系 | 第40-41页 |
3.4.4 虚拟实践的本质 | 第41-42页 |
3.5 信息意识与实践 | 第42-48页 |
3.5.1 信息与意识 | 第43-44页 |
3.5.2 信息意识 | 第44-45页 |
3.5.3 信息意识与物质的关系 | 第45-48页 |
第四章 信息化对思维方式的影响研究 | 第48-56页 |
4.1 信息与思维的辩证关系 | 第48-49页 |
4.2 信息方法与思维方法 | 第49-51页 |
4.3 信息化与科学思维的拓展 | 第51-53页 |
4.4 全息认识方法 | 第53-56页 |
4.4.1 全息认识方法是重要的科学认识方法 | 第53-54页 |
4.4.2 全息认识为研究认识主客体之间的关系提供了新的视角 | 第54-56页 |
第五章 信息化对认识主体的影响研究 | 第56-63页 |
5.1 主体认识信息化特征 | 第56-57页 |
5.2 认识主体的主体性特征表现 | 第57-60页 |
5.2.1 主体与主体性 | 第58页 |
5.2.2 信息社会对主体性的强化作用 | 第58-60页 |
5.3 主体认知模式产生变革 | 第60-63页 |
结束语 | 第63-64页 |
参考文献 | 第64-66页 |