| ACKNOWLEDGEMENTS | 第1-6页 |
| ABSTRACT IN ENGLISH | 第6-8页 |
| ABSTRACT IN CHINESE | 第8-9页 |
| TABLE CONTENTS | 第9-11页 |
| ABBREVIATIONS | 第11-13页 |
| CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第13-17页 |
| ·Statement of the Problem | 第13-14页 |
| ·Necessity of strategy development | 第14-15页 |
| ·Objective of the study | 第15页 |
| ·Significance of the research | 第15-16页 |
| ·Structure of the Thesis | 第16页 |
| ·Summary | 第16-17页 |
| CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW | 第17-30页 |
| ·Learning Strategies | 第17-22页 |
| ·Researches on Learning Strategies | 第17-19页 |
| ·Definitions of Learning Strategies | 第19-21页 |
| ·Classifications of learning strategies | 第21-22页 |
| ·Reading | 第22-25页 |
| ·Definitions of Reading | 第23页 |
| ·Models of Reading | 第23-25页 |
| ·Schema Theory and Types of Schemata | 第25-28页 |
| ·Schema theory | 第25-26页 |
| ·Three essential types of schemata | 第26-28页 |
| ·Research questions | 第28-29页 |
| ·Summary | 第29-30页 |
| CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY | 第30-34页 |
| ·Subjects | 第30-31页 |
| ·Research Instruments | 第31-32页 |
| ·Questionnaire | 第31页 |
| ·Reading comprehension tests | 第31-32页 |
| ·Procedures | 第32页 |
| ·Reliability | 第32-33页 |
| ·Summary | 第33-34页 |
| CHAPTER FOUR RESULTS AND DISCUSSION | 第34-49页 |
| ·General Tendency of Reading Strategy Use | 第34-38页 |
| ·Overall Reading Strategies | 第35页 |
| ·Three Categories of Reading Strategies | 第35-36页 |
| ·Specific Items of Reading Strategies | 第36-38页 |
| ·Comparison of Reading Strategy Use between High Proficiency and Low Proficiency Groups | 第38-43页 |
| ·General Differences | 第38-39页 |
| ·Differences in Three Categories of Reading Strategies | 第39-40页 |
| ·Specific Differences | 第40-43页 |
| ·Comparison of Reading Strategy Use between Male and Female Groups | 第43-47页 |
| ·General Differences | 第43-44页 |
| ·Differences of Three Types of Reading Strategies | 第44-45页 |
| ·Differences in Details | 第45-47页 |
| ·Summary | 第47-49页 |
| CHAPTER FIVE CONCLUSION | 第49-56页 |
| ·Major Findings of the Study | 第49-51页 |
| ·Limitations and Suggestions for the Further Study | 第51-53页 |
| ·Limitations | 第51-52页 |
| ·Suggestions for Future Study | 第52-53页 |
| ·Suggestions for Reading Strategy Training | 第53-55页 |
| ·Summary | 第55-56页 |
| REFERENCES | 第56-60页 |
| APPENDIX Ⅰ | 第60-63页 |
| APPENDIX Ⅱ | 第63-68页 |
| 攻读教育硕士期间发表的论文 | 第68页 |
