| 中文摘要 | 第1-3页 |
| 英文摘要 | 第3-5页 |
| 中文文摘 | 第5-8页 |
| 引言 | 第8-9页 |
| 第一章 增强独立学院大学生思想政治教育有效性研究的必要性 | 第9-12页 |
| 一、思想政治教育有效性研究概述 | 第9-10页 |
| (一) 思想政治教育有效性研究的内涵及逻辑结构 | 第9-10页 |
| (二) 思想政治教育有效性研究的现实思路 | 第10页 |
| 二、独立学院学生思想政治教育有效性研究的必要性 | 第10-12页 |
| (一) 增强独立学院学生的思想政治教育的有效性，是实现高等教育培养目标的需要 | 第10-11页 |
| (二) 加强独立学院学生的思想政治教育有效性，是使独立学院在激烈竞争中立于不败之地的需要 | 第11页 |
| (三) 增强独立学院学生的思想政治教育的有效性，是提高独立学院学生素质的需要 | 第11-12页 |
| 第二章 独立学院学生思想政治教育有效性现状及原因分析 | 第12-19页 |
| 一、当前独立学院学生思想政治教育现状分析 | 第12-15页 |
| (一) 独立学院学生的主流是积极进取、奋发向上的 | 第12-13页 |
| (二) 独立学院学生思想、行为中存在突出情况 | 第13-15页 |
| 二、影响独立学院学生思想政治教育效果的原因分析 | 第15-19页 |
| (一) 社会环境的因素 | 第15-16页 |
| (二) 学校因素 | 第16-18页 |
| (三) 学生自身因素 | 第18-19页 |
| 第三章 增强独立学院思想政治教育有效性途径 | 第19-32页 |
| 一、抓住教育重点内容，是独立学院思想政治提高有效性的突破口 | 第19-23页 |
| (一) 重视理想教育与立志教育相结合，提升学生的人生追求 | 第20页 |
| (二) 加强学习观念的灌输，激发学生的学习动力 | 第20-21页 |
| (三) 加强“三观”教育，引导学生树立正确的择业观 | 第21-22页 |
| (四) 重视心理健康教育，提高综合素质 | 第22-23页 |
| 二、选择合适教育方法，是独立学院思想政治有效性提高的关键 | 第23-26页 |
| (一) 因材施教，坚持分层教育 | 第23-24页 |
| (二) “从心”开始，坚持感化教育 | 第24-25页 |
| (三) 因势利导，坚持激励与惩罚并用 | 第25-26页 |
| 三、优化、拓展教育载体，是独立学院思想政治教育有效性提高的基础 | 第26-30页 |
| (一) 优化思想政治教育传统有效载体建设 | 第26-30页 |
| (二) 适应新形势，大力拓展高校网络新载体 | 第30页 |
| 四、完善教育机制建设，是独立学院思想政治提高有效性的保障 | 第30-32页 |
| (一) 端正学校教育方向，加强组织领导 | 第30页 |
| (二) 稳定教师队伍发展，提高教师素质 | 第30-31页 |
| (三) 畅通渠道，发挥“强强联手”办学优势 | 第31-32页 |
| 结论 | 第32-33页 |
| 注释 | 第33页 |
| 参考文献 | 第33-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
