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一语对二语写作词汇搭配错误的负迁移—一项基于语料库的研究

Acknowledgements第1-4页
English Abstract第4-6页
Chinese Abstract第6-8页
Abbreviations第8-9页
Tables第9-10页
Table of Contents第10-13页
Chapter One Introduction第13-17页
   ·Research Background第13-14页
   ·Research Objective and Significance第14-16页
   ·Overview of the Thesis第16-17页
Chapter Two Literature Review第17-39页
   ·The Behaviorist Position第17-19页
   ·The Mentalist Position第19-21页
     ·The Cognitivist Position第21-22页
   ·Background Study of Collocation第22-28页
     ·Background of Collocation第22页
     ·Definition of Collocation第22-25页
     ·Categorization of Collocation第25-26页
       ·Benson, Benson and Ilson's Classification第25-26页
     ·Recent Work on L2 Collocations第26-28页
       ·Ringbom's Empirical Study第27页
       ·Biskup's Empirical Study (1992, in Yang Dafu, 2000)第27-28页
   ·Relevant Theories第28-37页
     ·Corder's Five Steps in EA第28-35页
       ·Collecting Samples for EA第28-29页
       ·Identification of Errors第29-31页
       ·Description of Errors第31-32页
       ·Explanation of Errors第32-34页
       ·Evaluation Errors第34-35页
     ·Contrastive Analysis Hypothesis and Contrastive Analysis第35-37页
   ·Definition of Terms第37-38页
   ·Summary第38-39页
Chapter Three Research Design第39-45页
   ·Research Questions第39页
   ·Corpus Adopted in the Present Research第39-40页
   ·Tools第40-41页
   ·Procedures第41-44页
     ·Data Collection第41-42页
     ·Identification of Errors第42页
     ·Description of Errors第42-43页
     ·Explanation of Errors第43-44页
   ·Summary第44-45页
Chapter Four Data Presentation and Interpretation第45-70页
   ·Quantitative Analysis第45-52页
   ·Qualitative Analysis第52-57页
     ·The Features of the Patterned Collocations第52页
     ·Noun+Noun第52-54页
     ·Noun+Verb第54-55页
     ·Verb+Noun第55-56页
     ·Adjective+Noun第56-57页
     ·Verb+Adverb第57页
     ·Adjective+Adverb第57页
   ·Comparison between English and Chinese第57-69页
     ·Negative Influence of L1 Syntactic Knowledge第58-63页
     ·Negative Influence of L1 Morphological Knowledge第63-65页
     ·Semantic Knowledge第65-69页
   ·Summary第69-70页
Chapter Five Conclusion第70-74页
   ·Answers to the Three Questions第70-71页
   ·Some Pedagogical Implications of This Study第71-72页
   ·The Limitations in Our Present Study第72-74页
Bibliography第74-80页
Appendix I ST3 Transfer Errors第80-90页
Appendix II ST4 Transfer Errors第90-98页

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