| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-9页 |
| 第一章 序论 | 第9-20页 |
| ·论文选题的切入角度及意义 | 第9-10页 |
| ·论文基本框架与研究方法 | 第10-11页 |
| ·论文基本框架 | 第10-11页 |
| ·论文研究方法 | 第11页 |
| ·相关理论 | 第11-20页 |
| ·组织行为学 | 第11-12页 |
| ·组织文化 | 第12-13页 |
| ·组织文化与组织绩效 | 第13-17页 |
| ·管理学的人格界定 | 第17页 |
| ·组织文化成为组织管理与组织行为学研究的主流问题 | 第17-19页 |
| ·学习型组织理论 | 第19-20页 |
| 第二章 文化与中国教育文化的历史沿革 | 第20-32页 |
| ·文化与人类文明 | 第20-23页 |
| ·中国“校园”文化的产生及其内涵 | 第23-30页 |
| ·中国传统教育的儒家思想渊源 | 第23-27页 |
| ·儒家文化整合社会行为的理念 | 第27-30页 |
| ·“五四”新文化运动在校园诞生 | 第30-32页 |
| 第三章 中国教育与校园文化社会功能的历史考察 | 第32-39页 |
| ·早期儒家文化推动了文化的发展 | 第32-33页 |
| ·科举制度阻碍了创新文化的发展 | 第33-34页 |
| ·五四新文化运动标志着儒家教育文化本质的回归 | 第34-35页 |
| ·我国高等学校校园文化的历史演进 | 第35-39页 |
| ·高等学校校园文化的渊源 | 第35-36页 |
| ·民国时期的高等学校校园文化要素积淀 | 第36-37页 |
| ·新中国高等学校校园文化的变迁 | 第37-39页 |
| 第四章 校园文化的现代化发展与培养跨世纪创新人才的关系 | 第39-54页 |
| ·高校校园文化的内涵 | 第39-41页 |
| ·高校园文化的主要特征 | 第41-43页 |
| ·高校校园文化的构成 | 第43-46页 |
| ·观念文化——价值观、道德观为核心 | 第43-44页 |
| ·制度文化——规章制度中的价值趋向与行为规范 | 第44页 |
| ·校风文化——行为文化 | 第44-45页 |
| ·组织文化——非正式组织与正式组织 | 第45-46页 |
| ·文化环境 | 第46页 |
| ·高校校园文化的育人功能 | 第46-49页 |
| ·高校校园文化建设是大学生创新素质培养的重要载体 | 第49-54页 |
| ·创新素质的内涵 | 第49-51页 |
| ·校园文化建设是大学生创新素质培养的行为导向 | 第51-52页 |
| ·校园文化建设是大学生创新素质培养的动力机制 | 第52-53页 |
| ·校园文化建设是大学生创新素质培养的保障条件 | 第53-54页 |
| 第五章 建设培养创新人才的我国高校校园文化 | 第54-72页 |
| ·加强观念文化建设，确立大学生创新素质培养的行为导向 | 第54-57页 |
| ·优良的学校传统是校园观念文化的内核之一 | 第54-55页 |
| ·加强对学生价值观的引导，促成价值体系的形成 | 第55页 |
| ·高度重视隐性课程的作用，处理好它与显性课程的关系 | 第55-56页 |
| ·结合时代特征，不断赋予其新的色彩 | 第56-57页 |
| ·加强校园制度文化建设，创建大学生创新素质培养的动力机制 | 第57-60页 |
| ·改革旧制度，建立和完善新制度体系 | 第57-58页 |
| ·校园制度既要突出严肃性，又要具有灵活性 | 第58-59页 |
| ·校园制度应当体现政策性和科学性的巧妙结合 | 第59页 |
| ·建立保障学术自由的管理制度 | 第59-60页 |
| ·加大校风文化建设力度，营造良好的育人环境 | 第60-65页 |
| ·营造自由创新的氛围，形成优良校风 | 第60-62页 |
| ·把社会科学和自然科学相融合，通过实施素质教育提高大学生的文化素质 | 第62-63页 |
| ·围绕大学生成长开展广泛的校园文化活动 | 第63-64页 |
| ·广泛开展创新实践活动，促进创新氛围形成 | 第64-65页 |
| ·加强组织文化建设，提供大学生创新素质培养的全员环境 | 第65-68页 |
| ·结合我国高校的实际情况，优化校园文化建设的运行机制 | 第65页 |
| ·正式组织专业化 | 第65-66页 |
| ·管理手段多样化 | 第66-67页 |
| ·加强非正式组织建设 | 第67-68页 |
| ·加强物质文化建设，确保大学生创新素质培养的实效性 | 第68-72页 |
| ·加强师资队伍和技术设备建设 | 第68-69页 |
| ·校容校貌建设突出校园意蕴 | 第69-72页 |
| 结论 | 第72-74页 |
| 参考文献 | 第74-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第78页 |
