| 第一章 引言 | 第1-12页 |
| 一、研究背景及意义 | 第8-9页 |
| （一） 研究背景 | 第8-9页 |
| （二） 研究意义 | 第9页 |
| 二、文献综述 | 第9-11页 |
| （一） 国内研究的概况 | 第9-10页 |
| （二） 国外研究的概况 | 第10-11页 |
| 三、研究思路和方法 | 第11-12页 |
| 第二章 概念界定：组织结构和大学组织组织结构 | 第12-18页 |
| 一、组织结构 | 第12-13页 |
| （一） 组织结构的内涵 | 第12-13页 |
| （二） 组织结构的特性 | 第13页 |
| 二、大学组织结构 | 第13-18页 |
| （一） 大学组织结构的内涵 | 第13-14页 |
| （二） 大学组织结构的类型 | 第14-15页 |
| （三） 大学组织结构的特性 | 第15-18页 |
| 第三章 美国大学内部组织结构 | 第18-41页 |
| 一、美国大学内部组织结构的历史沿革 | 第18-21页 |
| （一） 第一个时期（1636-1819） | 第18-19页 |
| （二） 第二个时期（1819—1915） | 第19-20页 |
| （三） 第三个时期（1915—至今） | 第20-21页 |
| 二、美国大学内部组织结构的发展现状 | 第21-27页 |
| （一） 发展现状 | 第21-25页 |
| （二） 案例分析—加州大学组织结构 | 第25-27页 |
| 三、美国大学内部组织结构形成的原因 | 第27-36页 |
| （一） 大学外部环境 | 第27-32页 |
| （二） 大学内部环境 | 第32-36页 |
| 四、美国大学内部组织结构发展的趋势 | 第36-41页 |
| （一） 均权化与集权化 | 第36-37页 |
| （二） 开放性与柔性化 | 第37-38页 |
| （三） 虚拟化与扁平化 | 第38-41页 |
| 第四章 结束语：借鉴与启示 | 第41-55页 |
| 一、我国大学内部组织结构现状 | 第41-47页 |
| 二、我国大学内部组织结构存在的主要问题 | 第47-49页 |
| （一） 高校内部组织结构类型缺乏多样性，部分大学分层不当 | 第47页 |
| （二） 基层学术组织体制趋同，职能单一 | 第47-48页 |
| （三） 大学内部学术力量比较薄弱 | 第48-49页 |
| 三、变革我国高校内部组织结构的思路 | 第49-53页 |
| （一） 美国大学内部组织结构给我们的经验与启示 | 第49页 |
| （二） 从观念导向上应明确界定职责权能关系 | 第49-50页 |
| （三） 从组织设计上可分类设计高校组织结构 | 第50-52页 |
| （四） 从运行管理上应改善学术管理组织结构的运行环节 | 第52-53页 |
| 四、本文的不足之处 | 第53-55页 |
| 参考文献 | 第55-61页 |
| 攻读硕士期间的研究成果 | 第61-62页 |
| 后记 | 第62页 |