| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-7页 |
| 1 引言 | 第7-8页 |
| 2 文献综述 | 第8-23页 |
| ·儿童的攻击行为概述 | 第8-9页 |
| ·儿童攻击行为的概念 | 第8页 |
| ·儿童攻击行为的分类 | 第8-9页 |
| ·攻击行为的理论发展 | 第9-13页 |
| ·本能论 | 第9-10页 |
| ·挫折——攻击理论 | 第10-11页 |
| ·社会学习理论 | 第11-12页 |
| ·社会信息加工模式 | 第12-13页 |
| ·关于儿童攻击行为年龄和性别特点的研究 | 第13-14页 |
| ·儿童攻击行为年龄特点 | 第13-14页 |
| ·儿童攻击行为的性别差异 | 第14页 |
| ·动画片与幼儿教育 | 第14-16页 |
| ·国内外关于电视媒体攻击画面与儿童攻击行为的相关研究 | 第16-18页 |
| ·国内外关于攻击行为测试方法及实验范式 | 第18-20页 |
| ·自然观察法 | 第18页 |
| ·量表及评定法 | 第18页 |
| ·实验室实验 | 第18-20页 |
| ·本实验关于攻击行为测试方法的选择 | 第20-22页 |
| ·已有研究的不足 | 第22-23页 |
| 3 不同性质榜样的攻击行为对儿童攻击倾向的影响研究 | 第23-43页 |
| ·研究意义 | 第23-24页 |
| ·理论意义 | 第23-24页 |
| ·现实意义 | 第24页 |
| ·研究目标 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究工具和材料 | 第24-26页 |
| ·实验过程 | 第26-28页 |
| ·预测 | 第26页 |
| ·正式实验 | 第26-28页 |
| ·实验结果与分析 | 第28-31页 |
| ·讨论 | 第31-43页 |
| ·观看正义视频组与非正义视频组差异比较 | 第31-33页 |
| ·不同组别下的性别差异 | 第33-34页 |
| ·动画片中攻击画面对儿童攻击性的影响 | 第34-35页 |
| ·儿童攻击行为的矫正方法 | 第35-39页 |
| ·本研究对教育的启示 | 第39-43页 |
| 4 结论与建议 | 第43-44页 |
| ·结论 | 第43页 |
| ·建议 | 第43-44页 |
| 附录 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-51页 |
| 致谢 | 第51页 |