摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-14页 |
Ⅰ.Introduction | 第14-18页 |
1. Purposes of the Research | 第15-16页 |
2. Signicance of the Research | 第16-17页 |
3. Organization of the Thesis | 第17-18页 |
Ⅱ.Literature Review | 第18-42页 |
1. The Four-strand Framework | 第18-25页 |
·Defining the four strands | 第18-23页 |
·Balancing the four strands | 第23-25页 |
2. Vocabulary Learning Through Meaning-focused Input | 第25-31页 |
·Input hypothesis | 第25-26页 |
·Studies on L2 vocabulary learning through input | 第26-31页 |
3. Vocabulary Learning Through Meaning-focused Output | 第31-35页 |
·Output hypothesis | 第31-32页 |
·The functions of output | 第32-34页 |
·Studies on learning L2 vocabulary through output | 第34-35页 |
4. Language-focused Vocabulary Learning | 第35-40页 |
·Focus on form | 第36-38页 |
·Studies on deliberate vocabulary learning | 第38-40页 |
5. Vocabulary Learning Through Fluency Development | 第40-42页 |
Ⅲ.Research Methodologies | 第42-51页 |
1. Tentative Framework of the Present Study | 第42-43页 |
2. Research Design | 第43-44页 |
3. Research Questions | 第44页 |
4. Participants | 第44-45页 |
5. Instruments | 第45-49页 |
·Pilot instruments | 第45-46页 |
·Testing instruments | 第46-47页 |
·Experiment materials | 第47-49页 |
6. Procedures | 第49-51页 |
·Experiment procedures | 第49-50页 |
·Marking procedures | 第50-51页 |
Ⅳ. Results and Discussion | 第51-66页 |
1. Vocabulary Knowledge Gain in Learning Sequence 1 | 第51-56页 |
·Receptive vocabulary knowledge gain in learning sequence 1 | 第51-53页 |
·Productive vocabulary knowledge gain in learning sequence 1 | 第53-55页 |
·A Summary of Learning Sequence 1 | 第55-56页 |
2. Vocabulary Knowledge Gain in Learning Sequence 2 | 第56-61页 |
·Receptive vocabulary knowledge gain in learning sequence 2 | 第56-58页 |
·Productive vocabulary gain in learning sequence 2 | 第58-60页 |
·A Summary of Learning Sequence 2 | 第60-61页 |
3. Comparing the Two Learning Sequences | 第61-66页 |
·The differences in receptive vocabulary knowledge | 第61-62页 |
·The differences in productive vocabulary knowledge | 第62-63页 |
·A summary of the differences between learning sequence 1 and 2 | 第63-66页 |
Ⅴ. Conclusion | 第66-69页 |
1. Major Findings | 第66-67页 |
2. Limitations of the Study | 第67-68页 |
3. Suggestions for Future Research | 第68-69页 |
References | 第69-75页 |
Appendix Ⅰ.Reading | 第75-76页 |
Appendix Ⅱ.Elicited Writing | 第76-77页 |
Appendix Ⅲ.Sentence completion | 第77-78页 |
Appendix Ⅳ.Word list | 第78-79页 |
Appendix Ⅴ.Receptive vocabulary test | 第79-83页 |
Appendix Ⅵ.Productive vocabulary test | 第83-85页 |
Acknowledgements | 第85页 |