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英语词汇学习顺序的实验研究

摘要第1-7页
Abstract第7-14页
Ⅰ.Introduction第14-18页
 1. Purposes of the Research第15-16页
 2. Signicance of the Research第16-17页
 3. Organization of the Thesis第17-18页
Ⅱ.Literature Review第18-42页
 1. The Four-strand Framework第18-25页
   ·Defining the four strands第18-23页
   ·Balancing the four strands第23-25页
 2. Vocabulary Learning Through Meaning-focused Input第25-31页
   ·Input hypothesis第25-26页
   ·Studies on L2 vocabulary learning through input第26-31页
 3. Vocabulary Learning Through Meaning-focused Output第31-35页
   ·Output hypothesis第31-32页
   ·The functions of output第32-34页
   ·Studies on learning L2 vocabulary through output第34-35页
 4. Language-focused Vocabulary Learning第35-40页
   ·Focus on form第36-38页
   ·Studies on deliberate vocabulary learning第38-40页
 5. Vocabulary Learning Through Fluency Development第40-42页
Ⅲ.Research Methodologies第42-51页
 1. Tentative Framework of the Present Study第42-43页
 2. Research Design第43-44页
 3. Research Questions第44页
 4. Participants第44-45页
 5. Instruments第45-49页
   ·Pilot instruments第45-46页
   ·Testing instruments第46-47页
   ·Experiment materials第47-49页
 6. Procedures第49-51页
   ·Experiment procedures第49-50页
   ·Marking procedures第50-51页
Ⅳ. Results and Discussion第51-66页
 1. Vocabulary Knowledge Gain in Learning Sequence 1第51-56页
   ·Receptive vocabulary knowledge gain in learning sequence 1第51-53页
   ·Productive vocabulary knowledge gain in learning sequence 1第53-55页
   ·A Summary of Learning Sequence 1第55-56页
 2. Vocabulary Knowledge Gain in Learning Sequence 2第56-61页
   ·Receptive vocabulary knowledge gain in learning sequence 2第56-58页
   ·Productive vocabulary gain in learning sequence 2第58-60页
   ·A Summary of Learning Sequence 2第60-61页
 3. Comparing the Two Learning Sequences第61-66页
   ·The differences in receptive vocabulary knowledge第61-62页
   ·The differences in productive vocabulary knowledge第62-63页
   ·A summary of the differences between learning sequence 1 and 2第63-66页
Ⅴ. Conclusion第66-69页
 1. Major Findings第66-67页
 2. Limitations of the Study第67-68页
 3. Suggestions for Future Research第68-69页
References第69-75页
Appendix Ⅰ.Reading第75-76页
Appendix Ⅱ.Elicited Writing第76-77页
Appendix Ⅲ.Sentence completion第77-78页
Appendix Ⅳ.Word list第78-79页
Appendix Ⅴ.Receptive vocabulary test第79-83页
Appendix Ⅵ.Productive vocabulary test第83-85页
Acknowledgements第85页

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