| 中文摘要 | 第1-8页 |
| 英文摘要 | 第8-13页 |
| 前言 | 第13-17页 |
| 一、研究背景及意义 | 第13-16页 |
| 二、研究的总体设计 | 第16页 |
| 三、研究框架 | 第16-17页 |
| 第一部分 学校控烟研究 | 第17-56页 |
| 第一节 干预设计与评价方法 | 第19-23页 |
| 第二节 中学生烟草使用及有关知识、技能的基线调查 | 第23-28页 |
| 第三节 干预策略及过程评价 | 第28-33页 |
| 第四节 中学生控烟教程阶段评价 | 第33-36页 |
| 第五节 中学生干预效果评价 | 第36-42页 |
| 第六节 小学生干预效果评价 | 第42-44页 |
| 第七节 教职工干预评价效果 | 第44-46页 |
| 第八节 学校控烟项目定性访谈 | 第46-51页 |
| 第九节 讨论 | 第51-55页 |
| 小结 | 第55-56页 |
| 第二部分 对吸烟者的研究及干预策略 | 第56-116页 |
| 第一节 干预设计与评价方法 | 第58-60页 |
| 第二节 吸烟者的吸烟情况与吸烟有关的知识、态度的评价 | 第60-66页 |
| 第三节 吸烟者有关知识、态度的定性分析 | 第66-73页 |
| 第四节 社区戒烟支持性环境的创建 | 第73-83页 |
| 第五节 “我能戒烟”培训班——对戒烟方法的探索 | 第83-90页 |
| 第六节 “我能戒烟”培训班效果评价 | 第90-99页 |
| 第七节 “我能戒烟”培训班学员定性研究 | 第99-105页 |
| 第八节 讨论 | 第105-115页 |
| 小结 | 第115-116页 |
| 结论 | 第116-118页 |
| 参考文献 | 第118-125页 |
| 致谢 | 第125-127页 |
| 附录1 干预组与对照组一般情况比较 | 第127-130页 |
| 附录2 综述(2篇) | 第130-144页 |
| 附录3 研究生期间发表的论文 | 第144-145页 |