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汉语用字结构的儿童语言习得研究

摘要第1-6页
Abstract第6-13页
Chapter 1 Introduction第13-16页
   ·Research Motivation第13页
   ·Research Questions第13-14页
   ·Organization of the Thesis第14-16页
Chapter 2 Literature Review第16-26页
   ·Theoretical Background in Language Acquisition第16-17页
     ·The Innateness Hypothesis第16-17页
   ·Diverse Views on Categorical status of Yong第17-19页
   ·Features of Serial Verb Constructions第19-20页
   ·Elliptical Constructions第20-22页
     ·Elliptical Constructions in General第20-21页
     ·VP Ellipsis Constructions in Chinese第21-22页
   ·Children’s Awareness of Elliptical Constructions第22-23页
   ·Word Order Variance in Child Language第23-25页
   ·Summary第25-26页
Chapter 3 Experiment第26-31页
   ·Predictions Based on the Generative Theory of Universal Grammar第26页
   ·Research Questions第26-27页
   ·Methodology第27-30页
     ·Participants第27页
     ·Stimuli第27-28页
     ·Procedures第28-29页
     ·Data Processing第29-30页
   ·Summary第30-31页
Chapter 4 Findings and Results第31-50页
   ·General Categorization of the Corpus第31-32页
   ·Data Processing第32-34页
     ·Presentation of the Data第32-34页
   ·Data Analyses第34-46页
     ·Case for the First Testing Item第34-39页
     ·Case for the Second Item第39-45页
     ·Data from Adults第45-46页
   ·Comparison of Subjects’Distinct Responses第46-47页
     ·Comparison between Children第46-47页
     ·Comparison between Adults第47页
     ·Comparison between Adults and Children第47页
   ·Children’s Word Order Awareness第47-48页
     ·Data from Adults第48页
     ·Data from Children第48页
   ·Summary第48-50页
Chapter 5 Discussion第50-57页
   ·Rationale of the Present Study第50-51页
   ·About the Research Questions第51-55页
     ·Elliptical Constructions in Children’s Language第52-53页
     ·Syntactic Features of the Two Testing Items第53-54页
     ·Word Order Variance in Chinese第54-55页
   ·Limitations第55页
   ·Summary第55-57页
Conclusion第57-59页
References第59-63页
Appendix A 实验第63-66页
Appendix B 详细中文摘要第66-70页
Acknowledgements第70页

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