| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-18页 |
| ·问题提出的背景 | 第7-8页 |
| ·研究的理论意义和实际意义 | 第8-10页 |
| ·理论意义 | 第8-9页 |
| ·现实意义 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-14页 |
| ·工商管理类本科生就业研究现状 | 第10-11页 |
| ·工商管理类本科生就业能力和实践能力培养研究现状 | 第11-12页 |
| ·我国工商管理类培养模式创新与改革研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究现状分析 | 第13-14页 |
| ·研究设计 | 第14-18页 |
| ·研究内容 | 第14页 |
| ·研究思路 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·本研究的创新点 | 第16-17页 |
| ·研究难点 | 第17-18页 |
| 2 主要概念界定及相关理论基础 | 第18-25页 |
| ·概念界定 | 第18页 |
| ·相关理论基础 | 第18-24页 |
| ·人力资本理论 | 第18-22页 |
| ·筛选理论 | 第22-23页 |
| ·供求均衡理论 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 3 用人组织对工商管理类人才的需求状况调查分析 | 第25-43页 |
| ·调查状况描述 | 第25-28页 |
| ·调查问卷的设计 | 第25-26页 |
| ·问卷的发放与回收情况 | 第26-28页 |
| ·调查结果的描述性分析 | 第28-36页 |
| ·用人组织对工商管理类毕业生数量的需求方面 | 第28页 |
| ·其他能力需求方面调查结果对比描述 | 第28-32页 |
| ·工商管理类毕业生在工作中的能力状况对比分析 | 第32-34页 |
| ·调查对象对高校工商管理类本科生培养的意见和建议 | 第34-36页 |
| ·用人组织需求与学生就业能力和实践能力现状差异分析 | 第36-40页 |
| ·就业能力方面的差异 | 第37-38页 |
| ·实践能力方面的差异 | 第38-40页 |
| ·差异产生的原因 | 第40-42页 |
| ·高校培养模式导致的差异 | 第40-41页 |
| ·扩招和信号发送不畅导致的差异 | 第41-42页 |
| ·结论 | 第42-43页 |
| 4 我国工商管理类本科生就业能力和实践能力培养面临的挑战及改革趋势 | 第43-50页 |
| ·工商管理类本科生就业能力和实践能力培养存在的挑战 | 第43-48页 |
| ·学生角度 | 第43-45页 |
| ·教师角度 | 第45-46页 |
| ·学校角度 | 第46-48页 |
| ·高校工商管理类本科生就业能力和实践能力培养改革趋势 | 第48页 |
| ·教育理念的转变 | 第48页 |
| ·课程设置和教学方式的改革趋势 | 第48页 |
| ·本章小结 | 第48-50页 |
| 5 提升工商管理类本科生就业能力和实践能力的对策建议 | 第50-59页 |
| ·完善工商管理类本科生教育体制 | 第50-52页 |
| ·优化工商管理类教师团队 | 第52-54页 |
| ·整合学生实习实践资源 | 第54-55页 |
| ·培养学生学习、实践、就业意识 | 第55-56页 |
| ·完善就业指导体系 | 第56-57页 |
| ·本章小结 | 第57-59页 |
| 6 结语 | 第59-60页 |
| 附录一 | 第60-63页 |
| 附录二 | 第63-66页 |
| 参考文献 | 第66-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
