| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 1 绪论 | 第9-15页 |
| ·研究背景与研究意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究意义 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-13页 |
| ·关于红色资源的界定 | 第11页 |
| ·关于红色资源在大学生思想政治教育中的作用 | 第11-12页 |
| ·关于红色资源在大学生思想政治教育中运用的原则 | 第12页 |
| ·关于红色资源在大学生思想政治教育中运用存在的问题 | 第12页 |
| ·关于红色资源在大学生思想政治教育中运用的途径 | 第12-13页 |
| ·研究内容和方法 | 第13-15页 |
| ·研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| 2 红色资源的概述 | 第15-19页 |
| ·红色资源的科学内涵 | 第15-17页 |
| ·从红色资源的形成过程中把握其内涵 | 第16页 |
| ·从红色资源的本质上把握其内涵 | 第16-17页 |
| ·从红色资源具有“资源”属性上把握其内涵 | 第17页 |
| ·红色资源的特征 | 第17-19页 |
| ·意识形态性 | 第17-18页 |
| ·历史传承性 | 第18页 |
| ·多样性 | 第18-19页 |
| 3 红色资源在大学生思想政治教育中有效运用的价值 | 第19-25页 |
| ·保障大学生思想政治教育的正确方向 | 第19-21页 |
| ·丰富大学生思想政治教育的内容 | 第21-23页 |
| ·增强大学生思想政治教育的实效性 | 第23-25页 |
| 4 红色资源在大学生思想政治教育中有效运用的现状及原因分析 | 第25-39页 |
| ·调研分析程序 | 第25-33页 |
| ·调研对象的选取 | 第25页 |
| ·调研的基本情况 | 第25-26页 |
| ·调研的数据分析及结果 | 第26-33页 |
| ·原因分析 | 第33-39页 |
| ·学校原因 | 第33-36页 |
| ·社会教育的滞后 | 第36-37页 |
| ·学生自身原因 | 第37-39页 |
| 5 增强红色资源在大学生思想政治教育中有效运用的对策 | 第39-49页 |
| ·高校应加强对红色资源的有效运用，建立红色资源的教育体系 | 第39-46页 |
| ·更新教育理念 | 第39-40页 |
| ·建立健全运行机制 | 第40-42页 |
| ·创新教育模式 | 第42-46页 |
| ·政府发挥主导作用，引导社会共同关注大学生红色资源的教育 | 第46-47页 |
| ·政府应充分发挥主导作用 | 第46页 |
| ·社会的大力支持与配合 | 第46-47页 |
| ·充分发挥大众媒体的导向作用 | 第47页 |
| ·重视与强化大学生自我修养 | 第47-49页 |
| ·注重理论学习，加深对红色资源的认知 | 第48页 |
| ·注重实践，升华对红色革命精神的情感认同 | 第48-49页 |
| 6 结束语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 A | 第53-54页 |
| 附录 B | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
