| 内容摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-14页 |
| 1 导论 | 第14-23页 |
| ·研究目的、意义 | 第14-15页 |
| ·文献综述 | 第15-21页 |
| ·国外研究及运用现状 | 第15-18页 |
| ·国内研究现状 | 第18-21页 |
| ·研究思路、方法、主要内容 | 第21-23页 |
| 2 高校财务报告改革的背景 | 第23-31页 |
| ·高校财务报告的演变历程 | 第23-25页 |
| ·建国初期的高校财务报告－预算会计报告 | 第23-24页 |
| ·独立于预算会计报告的高校财务报告 | 第24页 |
| ·改革时期的高校财务报告 | 第24-25页 |
| ·现阶段的高校财务报告 | 第25页 |
| ·高校内部环境对财务报告改革的影响 | 第25-28页 |
| ·高校多元化投资办学格局的形成，要求满足多方信息使用者的需要 | 第25-26页 |
| ·教育成本分担机制的建立，要求提供教育成本信息，制定更加合理的收费标准 | 第26页 |
| ·高校负债办学规模的扩大，要求全面反映负债信息，防范贷款风险 | 第26-27页 |
| ·高校之间竞争加剧，要求加强成本绩效考核，提高综合竞争力 | 第27-28页 |
| ·高校外部经济环境对财务报告改革的影响 | 第28-31页 |
| ·财政预算与政府收支分类改革的实施，要求客观反映高校受托责任与受托绩效 | 第28页 |
| ·政府审计与社会监督的加强，要求大力推进财务报告改革，建立信息公开的全面财务报告体系 | 第28-29页 |
| ·高等教育国际交流的深入，要求提供国际可比的高校财务报告 | 第29-31页 |
| 3.高校财务报告存在的问题 | 第31-41页 |
| ·报告目标模糊，不能满足多方信息使用者的需要 | 第31-32页 |
| ·报告主体分离，不能整体直观高效全面反映会计信息 | 第32-34页 |
| ·高校贷款列入基建报表或事业报表，不能全面反映负债信息，虚列流动资产 | 第32页 |
| ·在建工程完工未能及时交付固定资产入帐，混淆资产界限 | 第32-33页 |
| ·基建贷款利息不能正确合理分摊，影响固定资产入帐价值 | 第33页 |
| ·不利于实施全面预算管理，降低资金使用效率和工作效率 | 第33-34页 |
| ·报告基础薄弱，收付实现制存在局限，会计信息严重失真 | 第34-36页 |
| ·未计应收学费总额和欠费金额，债权性资产信息不实 | 第34页 |
| ·负债信息披露不充分，存在大量隐性债务 | 第34-35页 |
| ·固定资产不计提折旧，资产虚高，资本性支出未能正确分摊 | 第35页 |
| ·不能进行正确的成本和费用核算，不利于成本绩效考核 | 第35-36页 |
| ·收支未能配比，虚增收支结余 | 第36页 |
| ·报告内容简单，忽略软性资产，信息不完整 | 第36-39页 |
| ·报表项目设置欠缺 | 第36-37页 |
| ·净资产核算洧乱 | 第37页 |
| ·对无形资产披露不够重视 | 第37-38页 |
| ·人力资源、知识资本等软性资产没有得到有效揭示 | 第38页 |
| ·财务报告信息不完整，表外信息严重不足 | 第38-39页 |
| ·报告信息失真，导致财务指标的评价意义缺失 | 第39页 |
| ·报告披露形式不规范，披露渠道单一 | 第39-40页 |
| ·披露形式不规范，年度财务报告未经外部审计 | 第39页 |
| ·披露渠道单一，没有建立财务报告公开披露制度 | 第39-40页 |
| ·报告时间不及时，缺乏未来预测信息 | 第40-41页 |
| ·报告时间不及时，会计信息缺乏时效性 | 第40页 |
| ·缺乏未来预测信息，不能满足报表使用者的差异需求 | 第40-41页 |
| 4.高校财务报告的改革思路 | 第41-53页 |
| ·报告目标 | 第41-45页 |
| ·受托责任观和决策有用观 | 第41-42页 |
| ·报告总体目标－受托责任观与决策有用观的统一 | 第42-43页 |
| ·报告具体目标－信息使用者及信息需求分析 | 第43-45页 |
| ·报告主体 | 第45-47页 |
| ·会计主体与报告主体的界定 | 第45页 |
| ·报告主体的范围和结构 | 第45-46页 |
| ·事业、基建报告主体合并的实施方案 | 第46-47页 |
| ·报告基础 | 第47-49页 |
| ·会计确认基础的种类 | 第47页 |
| ·会计确认基础与财务报告目标 | 第47-48页 |
| ·高校引入权责发生制的思考 | 第48-49页 |
| ·报告披露 | 第49-53页 |
| ·信息公开的意义 | 第49-50页 |
| ·报告信息的质量要求 | 第50-51页 |
| ·报告信息公开披露应遵循的原则 | 第51-53页 |
| 5.完善高校财务报告的具体措施 | 第53-67页 |
| ·建立财务报告框架，全面反映高校整体资源状况 | 第53-55页 |
| ·丰富财务报告内容，真实反映高校财务状况和经营绩效 | 第55-64页 |
| ·增设管理层分析，加强对重大财务事项的批露，反映高校持续发展潜力 | 第55页 |
| ·充实财务报表内容，整体反映高校财务状况和经营绩效 | 第55-62页 |
| ·重视办学规划、人力资源等补充信息，反映高校综合竞争力 | 第62-64页 |
| ·完善配套改革措施，为财务报告改革提供坚实基础 | 第64-67页 |
| ·理论研究-加强理论研究,拓展计量属性,完整反映高校核心竞争力 | 第64页 |
| ·制度完善－修订完善高校会计制度，建立报告披露制度与外部审计制度 | 第64-65页 |
| ·技术更新－重视信息编报技术与软件开发，支持网络公开实时交互披露 | 第65页 |
| ·人员培训－加强财务人员的素质与技能培训，以适应权责发生制下的网络报告模式 | 第65-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 后记 | 第71-72页 |
| 致谢 | 第72-73页 |
| 在读期间科研成果目录 | 第73页 |
