| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-9页 |
| 第一部分 引言 | 第9-16页 |
| 一、意义 | 第9-11页 |
| 二、国内外相关的研究状况及最新动态 | 第11-13页 |
| 三、目的 | 第13-15页 |
| 四、主要研究方法 | 第15-16页 |
| (一) 文献分析方法 | 第15页 |
| (二) 比较研究法和分析法 | 第15页 |
| (三) 个案研究法 | 第15页 |
| (四) 实验法 | 第15-16页 |
| (五) 数据统计法 | 第16页 |
| 第二部分 理论依据及其一些教学方法 | 第16-41页 |
| 一、学习迁移 | 第16-20页 |
| 二、语言迁移与外语教学 | 第20-23页 |
| 三、思维与语言 | 第23-28页 |
| 四、一些大学蒙授初级公共教学方法 | 第28-41页 |
| 第三部分 教学实验及其启示 | 第41-49页 |
| 一、实验实施过程 | 第41-42页 |
| 二、成绩表 | 第42-45页 |
| 三、数据表处理 | 第45页 |
| 四、小结 | 第45-47页 |
| 五、结论 | 第47-48页 |
| 六、建议 | 第48-49页 |
| 注释 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53页 |