我国高校教师绩效考评探究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 1. 绪论 | 第10-16页 |
| ·研究背景与选题意义 | 第10-11页 |
| ·研究现状 | 第11-14页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·研究方法 | 第14页 |
| ·创新点 | 第14-16页 |
| 2. 高校教师绩效考评理论分析 | 第16-27页 |
| ·高校教师绩效考评的理论溯源 | 第16-19页 |
| ·我国教师评价的发展历程 | 第16-17页 |
| ·教师评价的类别 | 第17-19页 |
| ·基本概念 | 第19-22页 |
| ·绩效 | 第19页 |
| ·绩效考评 | 第19-21页 |
| ·高校教师 | 第21页 |
| ·高校教师绩效考评 | 第21-22页 |
| ·高校教师绩效考评的相关理论分析 | 第22-27页 |
| ·高校教师绩效考评的内容 | 第22-23页 |
| ·高校教师绩效考评的特征 | 第23-24页 |
| ·高校教师绩效考评的功能 | 第24-27页 |
| 3. 我国高校教师绩效考评的现状及问题分析 | 第27-41页 |
| ·国内高校教师绩效考评现状 | 第27-28页 |
| ·我国现行高校教师绩效考评存在的问题 | 第28-35页 |
| ·考评目的存在问题 | 第28-30页 |
| ·考评指标存在问题 | 第30-32页 |
| ·考评取向存在问题 | 第32-33页 |
| ·考评过程存在问题 | 第33-34页 |
| ·监控系统存在问题 | 第34-35页 |
| ·我国高校教师绩效考评存在问题的原因分析 | 第35-41页 |
| ·社会因素 | 第35-36页 |
| ·政府因素 | 第36-37页 |
| ·高校因素 | 第37-39页 |
| ·教师因素 | 第39-41页 |
| 4. 完善我国高校教师绩效考评的对策 | 第41-60页 |
| ·高校教师绩效考评体系的构建 | 第41-54页 |
| ·树立科学的绩效考评理念 | 第41-43页 |
| ·完善绩效考评的实施系统 | 第43-50页 |
| ·建立完善的绩效考评监控系统 | 第50-54页 |
| ·考评过程中应处理好的几个关系 | 第54-60页 |
| ·数量和质量之间的关系 | 第54-55页 |
| ·教学和科研之间的关系 | 第55-57页 |
| ·行政权力和学术权力之间的关系 | 第57-60页 |
| 5. 结语 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-66页 |
| 附录 | 第66-75页 |
