个人分担高等教育成本问题研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| 1 绪论 | 第11-18页 |
| ·研究背景 | 第11-12页 |
| ·国际背景 | 第11页 |
| ·国内背景 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-14页 |
| ·理论价值 | 第12-13页 |
| ·现实意义 | 第13-14页 |
| ·国内外研究综述 | 第14-16页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-16页 |
| ·研究内容及技术路线 | 第16-18页 |
| 2 依据综述 | 第18-27页 |
| ·概念界定 | 第18-20页 |
| ·高等教育 | 第18页 |
| ·高等教育成本 | 第18-19页 |
| ·高等教育成本分担的主体与形式 | 第19-20页 |
| ·理论依据 | 第20-23页 |
| ·高等教育的产品属性 | 第20-21页 |
| ·教育成本分担理论 | 第21页 |
| ·人力资本理论 | 第21-22页 |
| ·比较收益理论 | 第22-23页 |
| ·现实依据 | 第23-27页 |
| ·现实保障：社会经济政治的稳定发展 | 第23-24页 |
| ·现实条件：国民收入分配格局的调整 | 第24页 |
| ·现实动力：中国家庭传统的重教文化 | 第24-25页 |
| ·现实可能：高等教育个人需求的增加 | 第25-27页 |
| 3 国内外现状分析 | 第27-37页 |
| ·国内现状分析 | 第27-31页 |
| ·个人分担高等教育成本已经处于全面分担阶段 | 第27-28页 |
| ·个人分担高等教育成本从逐步增高到趋于稳定 | 第28-30页 |
| ·不同地区学校专业个人分担高等教育成本不同 | 第30-31页 |
| ·国外现状分析 | 第31-37页 |
| ·西欧免费高等教育的模式面临改革 | 第31-33页 |
| ·美国个人分担高等教育成本不断增加 | 第33-35页 |
| ·澳大利亚等国个人分担高等教育成本情况介绍 | 第35-37页 |
| 4 实例分析 | 第37-45页 |
| ·学费问题分析 | 第37-39页 |
| ·家庭经济困难学生问题 | 第39-40页 |
| ·个人分担高等教育成本相配套的资助措施 | 第40-45页 |
| ·国家奖助学金 | 第40-42页 |
| ·勤工助学 | 第42页 |
| ·国家助学贷款 | 第42-45页 |
| 5 存在问题及原因分析 | 第45-59页 |
| ·存在的问题 | 第45-50页 |
| ·个人分担高等教育成本超过了居民经济承受能力 | 第45-46页 |
| ·个人分担高等教育成本占教育培养成本比例偏高 | 第46-48页 |
| ·个人分担高等教育成本的增加影响教育的公平性 | 第48-49页 |
| ·个人分担高等教育成本增加贫困生问题日益突出 | 第49-50页 |
| ·存在问题的原因 | 第50-59页 |
| ·个人分担高等教育成本核算制度不完善 | 第50-51页 |
| ·国家对高等教育的财政投入分配不合理 | 第51-55页 |
| ·个人分担高等教育成本法律法规不健全 | 第55-56页 |
| ·个人分担高等教育成本资助体系不配套 | 第56-59页 |
| 6 思考与对策 | 第59-69页 |
| ·建立科学成本核算体制，充分考虑居民的承受能力 | 第59-61页 |
| ·规范教育成本范围 | 第59-60页 |
| ·引入成本核算制度 | 第60页 |
| ·建立成本约束机制 | 第60-61页 |
| ·加大高等教育财政投入，减轻个人家庭的成本负担 | 第61-62页 |
| ·加大高等教育财政拨款力度 | 第61-62页 |
| ·合理分配高等教育财政经费 | 第62页 |
| ·完善高等教育法治建设，保障高等教育的机会公平 | 第62-66页 |
| ·加快个人分担高等教育成本的立法进程 | 第62-63页 |
| ·完善个人分担高等教育成本的相关机制 | 第63-65页 |
| ·实行个人分担高等教育成本的差别收费 | 第65-66页 |
| ·营造良好学生资助环境，保证贫困学生受教育权利 | 第66-69页 |
| ·完善国家助学贷款机制 | 第66-67页 |
| ·拓宽学生资助体系范围 | 第67-69页 |
| 7 结论 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70-71页 |
| 参考文献 | 第71-73页 |
