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小学体育课程增加健美操内容的可行性研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
目录第9-11页
引言第11-13页
1 文献综述第13-21页
   ·研究现状第13-19页
     ·关于健美操运动的相关研究第13-16页
     ·关于体育课程内容的相关研究第16-17页
     ·关于小学体育课程内容的相关研究第17页
     ·关于体育课程内容资源开发的相关研究第17-19页
   ·研究目的和意义第19-21页
2 研究对象与方法第21-27页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-27页
     ·文献资料法第21页
     ·调查法第21-22页
     ·实验法第22-25页
     ·观察法第25页
     ·数理统计法第25页
     ·逻辑分析法第25-27页
3 研究结果与分析第27-57页
   ·小学体育课程增加健美操内容的重要性与必要性分析第27-36页
     ·小学体育课程增加健美操内容是小学生身心发展的需求第27-30页
     ·小学体育课程增加健美操内容是小学体育教师的教学需要第30-33页
     ·小学体育课程增加健美操内容是素质教育的需求第33-36页
   ·小学体育课程增加健美操内容的可行性分析第36-57页
     ·小学体育课程增加健美操内容顺应小学体育课程改革的发展趋势第36页
     ·健美操作为小学体育课程内容能够满足新课标的要求第36-37页
     ·小学体育课程增加健美操内容得到了学校领导的支持第37-38页
     ·小学体育课程增加健美操内容得到了家长和班主任支持第38-39页
     ·小学体育课程增加健美操内容符合体育教学系统各要素的要求第39-49页
     ·小学体育课程中的健美操内容的选择第49-51页
     ·实验结果与分析第51-57页
结论第57-59页
建议第59-61页
参考文献第61-65页
附录第65-77页
 附录1第65-70页
 附录2第70-71页
 附录3第71-72页
 附录4第72-75页
 附录5第75-76页
 附录6第76-77页
致谢第77页

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