摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
目录 | 第9-11页 |
引言 | 第11-13页 |
1 文献综述 | 第13-21页 |
·研究现状 | 第13-19页 |
·关于健美操运动的相关研究 | 第13-16页 |
·关于体育课程内容的相关研究 | 第16-17页 |
·关于小学体育课程内容的相关研究 | 第17页 |
·关于体育课程内容资源开发的相关研究 | 第17-19页 |
·研究目的和意义 | 第19-21页 |
2 研究对象与方法 | 第21-27页 |
·研究对象 | 第21页 |
·研究方法 | 第21-27页 |
·文献资料法 | 第21页 |
·调查法 | 第21-22页 |
·实验法 | 第22-25页 |
·观察法 | 第25页 |
·数理统计法 | 第25页 |
·逻辑分析法 | 第25-27页 |
3 研究结果与分析 | 第27-57页 |
·小学体育课程增加健美操内容的重要性与必要性分析 | 第27-36页 |
·小学体育课程增加健美操内容是小学生身心发展的需求 | 第27-30页 |
·小学体育课程增加健美操内容是小学体育教师的教学需要 | 第30-33页 |
·小学体育课程增加健美操内容是素质教育的需求 | 第33-36页 |
·小学体育课程增加健美操内容的可行性分析 | 第36-57页 |
·小学体育课程增加健美操内容顺应小学体育课程改革的发展趋势 | 第36页 |
·健美操作为小学体育课程内容能够满足新课标的要求 | 第36-37页 |
·小学体育课程增加健美操内容得到了学校领导的支持 | 第37-38页 |
·小学体育课程增加健美操内容得到了家长和班主任支持 | 第38-39页 |
·小学体育课程增加健美操内容符合体育教学系统各要素的要求 | 第39-49页 |
·小学体育课程中的健美操内容的选择 | 第49-51页 |
·实验结果与分析 | 第51-57页 |
结论 | 第57-59页 |
建议 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-65页 |
附录 | 第65-77页 |
附录1 | 第65-70页 |
附录2 | 第70-71页 |
附录3 | 第71-72页 |
附录4 | 第72-75页 |
附录5 | 第75-76页 |
附录6 | 第76-77页 |
致谢 | 第77页 |