台湾地区高等医学教育的发展改革与启示
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-11页 |
| 第二章 台湾地区高等医学教育招生制度窥探 | 第11-14页 |
| 第一节 招生制度现状与改革 | 第11-13页 |
| 一、招生制度改革进程 | 第11-12页 |
| 二、招生制度改革的具体实施 | 第12-13页 |
| 第二节 招生制度改革评析 | 第13-14页 |
| 一、采用多元入学考试方案 | 第13页 |
| 二、采用特色的选拔制度 | 第13-14页 |
| 三、稳定控制招生人数 | 第14页 |
| 第三章 台湾地区高等医学教育教学改革 | 第14-21页 |
| 第一节 课程体系建设 | 第14-18页 |
| 一、通识课程体系建设 | 第15-16页 |
| 二、基础与临床医学课程体系建设 | 第16-18页 |
| 第二节 教学方法改革 | 第18-20页 |
| 一、医学系教学方法的现状 | 第18-19页 |
| 二、教育教学方法的改革 | 第19-20页 |
| 第三节 高等医学教育师资培训措施 | 第20-21页 |
| 一、医学系师资现状分析 | 第20页 |
| 二、师资队伍建设新措施 | 第20-21页 |
| 第四章 台湾地区高等医学院校毕业相关策略 | 第21-26页 |
| 第一节 七年制医学系学生毕业概况 | 第21-23页 |
| 一、资格证书的取得 | 第21-22页 |
| 二、医学继续教育改革 | 第22-23页 |
| 第二节 毕业相关改革措施 | 第23-25页 |
| 一、医师资格考试 | 第23-25页 |
| 二、毕业后医学教育 | 第25页 |
| 第三节 分析与评价 | 第25-26页 |
| 第五章 台湾地区高等医学教育评估制度 | 第26-29页 |
| 第一节 评估组织 | 第27页 |
| 第二节 评估现况 | 第27-28页 |
| 第三节 评估工作简析 | 第28-29页 |
| 第六章 台湾地区高等医学教育培养模式 | 第29-33页 |
| 第一节 学士后医学系教育概况 | 第29-31页 |
| 一、学士后医学系的历史进程 | 第29-30页 |
| 二、学士后医学系教育简介 | 第30-31页 |
| 第二节 评析与思考 | 第31-33页 |
| 一、学士后医学系的效益 | 第31-32页 |
| 二、展望学士后医学系的前景 | 第32-33页 |
| 第七章 剖析大陆地区高等医学教育现状 | 第33-36页 |
| 第一节 大陆地区高等医学教育改革机遇 | 第33-34页 |
| 一、知识经济时代的机遇 | 第33页 |
| 二、经济社会需求的机遇 | 第33页 |
| 三、加入WTO 带来的机遇 | 第33-34页 |
| 第二节 大陆地区高等医学教育面临的挑战 | 第34-36页 |
| 一、医学模式转变的影响 | 第34页 |
| 二、高校扩招带来的影响 | 第34-35页 |
| 三、内涵建设面临的影响 | 第35-36页 |
| 四、医学教育标准的影响 | 第36页 |
| 第八章 大陆地区高等医学教育改革策略 | 第36-54页 |
| 第一节 台湾地区高等医学教育改革的经验 | 第36-38页 |
| 第二节 大陆地区高等医学教育改革的必要性和可行性 | 第38-40页 |
| 一、高等医学教育改革的必要性 | 第38-39页 |
| 二、高等医学教育改革的可行性 | 第39-40页 |
| 第三节 大陆地区高等医学教育改革措施 | 第40-53页 |
| 一、高等医学教育改革的思路和框架 | 第40-42页 |
| 二、高等医学教育改革的借鉴与实施 | 第42-53页 |
| 第四节 结论 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 综述 | 第60-68页 |
